成为一名合格的高校教师应该具备哪些修养.pdfVIP

要想成为一名合格的高校教师应该具备哪些修养？并结合实际， 谈谈如何提高自己的素养 教师的职业是个特殊的职业， 教师的价值导向不仅对学生， 而且 对整个社会都有很大的影响力。 教师的修养作为一种社会意识， 它是 对社会存在的反映， 当今社会正在经历飞速的发展与变化， 使人们的 思想上、观念上也不断发生着各种变化，追求个性自我，崇尚个人价 值是时代的主流。 在新形势下，作为承担着教书育人重任的高校教师， 如何在价值观念和行为取向上给学生以正确的引导显得尤为重要。 教 师是学生知识增长和思想进步的导师， 教师的一言一行， 都会对学生 产生影响。因此，加强高校教师的修养是时代的需要。 首先，要有高尚的道德情操 学为人师，行为世范，注重身教，以身作则，要当好一名大学教 师，首先要具有高尚的道德情操， 志存高远，富有爱心。陶行知说 : “捧 着一颗心来，不带半根草去 ”，真正的好教师爱生如子，一想到学生， 责任感就自然升腾。无论面对什么样的学生，包括学习好的、学习不 好的、顽皮的、犯过错误的，他都能看出学生各自的优点、长处、潜 在的能力与发展前景。好教师是学生集体的核心，具有亲和力、影响 力、带动力。要矢志不移 , 默默奉献。有宽阔的胸怀和良好的心理素 质。在各种价值观冲击和利益机制驱动面前 , 要增强立志从教的坚定 性 , 淡化名利 , 抵制拜金主义 , 个人主义和享乐主义等腐朽思想的侵 蚀。同时，面对由于某些制度不完善和政策欠公正等引发的矛盾和困 惑 , 要增强适应性 , 不断提高自己的识别、 分析和抗干扰的能力， 善于 从国家全局和长远眼光出发正确对待 , 调整自己的思想情绪和心理状 态。 第二、要有深厚的专业功底 高校的教学内容常常处于本专业知识的最前沿， 掌握广博的专业 知识，具备较高的专业水平，是高校教师从事教育教学工作的基础， 是走进教室的前提。俗话说，自己有一桶水，才能教给学生一瓶水， 没有广博的文化知识和对专业的深入了解． 就无道可以传给学生， 也 不可能 “授业、解惑 ”。 在知识经济时代，为了培养素质结构合理的 高级专门人才， 高校教师首先应具备复合型的知识结构， 包括所教学 科的基本理论和基本知识， 并能了解该学科的最新成就， 最新水平和 该学科未来发展趋势 ; 掌握教育科学知识， 具备现代教学、 教育方法、 手段与技巧；要做到一专多能，要有较强的科研能力、动手能力和社 会实践能力。 要保持对信息获取的欲望与需求， 工作中要不囿于传统 习惯和模式， 要敢于质疑， 勇于突破，善于超越， 提升自己的创造力。 三、 真心爱护学生，倾心引导学生。 高校教师对学生成长和进步的影响非常直接， 因为学生在接受高 等教育的时期正是人格、 世界观与价值观形成的关键时期， 热爱学生 能激励学生进步的信心和干劲， 创造有利于学生品德、 意志的学习生 活环境是非常重要的。 高校教师要面对不同的学生， 现实要求我们要 站在公正的立场上， 从培养人才而不是从个人的感情的