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- 2021-01-11 发布于贵州
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义务教育教科书人教版小学数学二年级上册 顶点 边 边 顶点 顶点 边 边 边 边 自学课本第39页例1的内容并完成以下: (1)认识角的各部分名称。 (2)将后两个角的各部分名称标在书上。 温 馨 提 示 活动:1、找一找教室里的角(四人一小组摸一摸、说一说) 2、拿出手中三角尺再摸一摸最后说一说你的手 有什么感觉(同桌互相说一说) 可爱的角 小小角,真可爱, 一个顶点两条边。 角的顶点尖尖的, 角的两边直直的。 (判断:下面的图形哪些是角,哪些不是角?是角的图形的打 “√” ,不是的打“×”。) 1 1 √ 2 2 × 3 3 √ 4 5 4 5 √ × 6 × 一样大 温馨提示 1.折一折:四人小组合作折两个不同的角。 2.指一指:指出角的顶点和两条边。 3.比一比:谁折的角大呢? 下 一 步
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