试论高校地方戏赏析课的教学策略.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 试论高校地方戏赏析课的教学策略 崔婷婷 【摘 要】戏曲是我国宝贵的艺术品类，是人类智慧的结晶。经多年发展，不同地区形成具有当地特色的地方戏，给人们提供良好的精神食粮，成为我国传统文化的重要构成部分。提高大学生的地方戏赏析能力，加深对地方戏的深入了解，对传承我国传统文化，树立文化自信具有重要意义，因此，地方戏赏析课被纳入音乐专业的重要学习科目。本文结合自身理解，就如何在高校中开展地方戏赏析课教学工作，谈谈自己的看法，以供参考。 【关键词】高校;地方戏赏析课;教学;策略 中图分类号：J825文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）11-0026-02 我国地域广阔，受当地历史背景、习俗影响，戏曲不断演变，形成各具特色的地方戏。地方戏一定程度上满足当地人民的戏曲需求，丰富了其业余生活。近年来，有关地方戏的保护与传承受到国家的高度重视，20XX年国务院办公厅印发《关于支持戏曲传承发展的若干政策》给戏曲的传授提出明确要求。对高校音乐专业教师而言，做好地方戏赏析课教学，正是戏曲传承的具体体现，因此，应引起足够重视，灵活运用多种教学策略，不断提高地方戏赏析课教学质量与效率。 一、地方戏赏析课教学的重要性 地方戏作为我国优秀传统文化，不仅涉及很多专业知识，而且含有丰富的故事，在教育人