(刷题1+1)2020高考数学讲练试题素养提升练(七)理(含2020高考+模拟题).docxVIP

（刷题1 + 1） 2020高考数学讲练试题 素养提升练（七）理（含2020 高考+模拟题） 本试卷分第I卷（选择题）和第H卷（非选择题）两部分?满分150分，考试时间120分钟.第I卷（选择题，共60分） 一、选择题：本大题共 12小题，每小题5分，共60分?在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的. 一 5 TOC \o 1-5 \h \z （2020 ?宣城二调）复数弃y （i是虚数单位）的虚部是（ ） 3i B . 6i C . 3 D . 6 答案 C i 一 5 i 一 5 1 — i i 一 5 解析 复数——=-2 + 3i.复数存（i是虚数单位）的虚部是3. 1 + i 1 + i 1 - i 1 + i 故选C. （2020 ?广东汕头模拟）已知集合A= {0,1,2},若An ?zB= ?（Z是整数集合），则集合 B可以为（ ） A. {x|x = 2a, a€ A} B. {x| x = 2a, a€ A} 2 C. {x| x = a- 1, a€ N} D. {x| x = a , a€ N} 答案 C 解析 由题意知，集合 A= {0,1,2}，可知{x|x = 2a, a€ A} = {0,2,4}，此时 An ?zB= {1}丰?, A 不满足题意；{x|x = 2a, a€ A = {1,2,4}，贝U An ?zB= {0}丰?, B 不满足题意； {x| x = a— 1, a€ N} = { — 1,0,1,2 , 3，…}，贝U An?zB= ?, C 满足题意；{x| x = a2, a€ h} = {0,1,4,9,16 ，…}，贝U An ?zB= {2}丰?, D不满足题意.故选 C. （2020 ?衡阳联考）比较甲、乙两名学生的数学学科素养的各项能力指标值 （满分为5 分，分值高者为优），绘制了如图所示的六维能力雷达图，例如图中甲的数学抽象指标值为 乙的数学抽象指标值为 5,则下面叙述正确的是（ ） 乙的逻辑推理能力优于甲的逻辑推理能力 甲的数学建模能力指标值优于乙的直观想象能力指标值 乙的六维能力指标值整体水平优于甲的六维能力指标值整体水平 甲的数学运算能力指标值优于甲的直观想象能力指标值 答案 C 解析 甲的逻辑推理能力指标值为 4,优于乙的逻辑推理能力指标值 3，故A错误；甲 的数学建模能力指标值为 3，乙的直观想象能力指标值为 5，所以乙的直观想象能力指标值 1 优于甲的数学建模能力指标值， 故B错误；甲的六维能力指标值的平均值为 （4 + 3+ 4 + 5 6 23 1 23 + 3 + 4) = 6,乙的六维能力指标值的平均值为 6X(5 + 4+ 3 + 5 + 4+ 3) = 4,因为—V 4,故 C正确；甲的数学运算能力指标值为 4, C正确；甲的数学运算能力指标值为 4, 甲的直观想象能力指标值为 5,所以甲的数学运算 能力指标值不优于甲的直观想象能力指标值, D错误.故选C. 4. 4. （2020 ?东北三校模拟）已知cos n 1 n a + = 3,贝U sin 2 a — 6 =( 7A-- 9 B.7 C.答案解析? cos 7 A-- 9 B. 7 C. 答案 解析 ? cos i 3，sin 2 a n n n =—COS 2 a — k+ 二=—cos 2 6 6 2 2 —2COS a 7.故选 B. （2020 ?达州一诊）如图虚线网格的最小正方形边长为 1,实线是某几何体的三视图, 这个几何体的体积为（ ） 正 H9 H H9 正 H9 H H9 4 n A. 4 n B . 2 n C. D . n 3 答案 B 解析 根据图中三视图可知几何体的直观图如图所示， 为圆柱的一半，可得几何体的体 1 2 积为 2X1 XnX 4= 2n .故选 B. n n n （2020 ?全国卷n）下列函数中，以~2为周期且在区间 ~4，空 单调递增的是（ ） A. f（x） = |cos2 x| B. f（x） = |sin2 x| C. f （x） = cos| x| D. f （x） = sin| x| 答案 A 解析 作出函数f (x) = |cos2 x|的图象，如图. n n二上单调递增.n n n 二上单调递增. 由图象可知f (x) = |cos2 x|的周期为—，在区间 .. .. n n n .. .. 同理可得f(x) = |sin2 x|的周期为—，在区间-4，y上单调递减，f (x) = cos| x|的周 期为2n.f(x) = sin| x|不是周期函数，排除 B, C, D.故选A. (2020 ?镇海中学模拟)已知正项等比数列｛an｝满足az= a6+ 2a5，若存在两项am, an