《三角形的认识》教学反思〈最新〉.docVIP

精品文档，助你起航，欢迎收藏关注！ PAGE 《三角形的认识》教学反思〈最新〉 《三角形的认识》教学反思 作为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是本人整理的《三角形的认识》教学反思，希望能够帮助到大家。 《三角形的认识》教学反思1 因为把三角形的高这一内容从三角形的认识中分离出来，今天的课堂任务也就轻松了很多的。首先，我让学生从生活中举例，说出生活中的三角形。然后，自己动手做出一个三角形。学生很会就地取材的。有用钉子板的，有用铅笔的，有用小棒的。还有用一副三角尺和一个量角器拼出了一个三角形。他们觉得真的