小班主题活动方案范本.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班主题活动方案范本 在活动中学习，是小班幼儿教育中一个很重要的组成部分，那小班幼儿主题活动的方案该怎么写呢?下面给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 　　一 　　主题：我们是一家 　　主题由来 　　小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。 　　活动目标 　　1、培养幼儿初步的探索兴趣。 　　2、使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。 　　问题板块 　　幼儿提问： 　　眼睛为什么能看见东西?屁是哪来的? 　　主题壁报 　　教师引导： 　　利用各种材料，充分的让幼儿的手、眼、鼻、嘴等各种器官来感知来认识。 　　用各种不同的材料如豆子、沙子、果壳、布片、砂纸、来做成作品布置主题墙《我们是一家》 　　区域游戏相关内容 　　图书区： 　　介绍人体各主要器官的图书。《牙齿的故事》、《鼻孔的故事》、《脚丫的故事》、《大家来大便》、《放屁》。 　　巧手区：投放各种不同质感的物品，不同味道的水，让幼儿尝试。 　　投放小镜子让幼儿观察自己的各器官。 　　家园合作 　　请家长每人带一面小镜子投放在巧手区，请幼儿观察。 　　向幼儿初步的介绍五官的保护方法 。 　　请家长为幼儿带来各种果壳、各种豆类、各种废旧物品。 　　资源利用 　　1、上网查资料。计算机游戏：《认识我自己》 　　2、家长资源。 　　幼儿园小班主题活动：小兔乖乖 　　设计思路： 　　1、活动来源于小兔乖乖的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话：认识小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活动。在区域里也让孩子们喂小兔吃草、捏小兔等等，通过活动，让孩子对小兔的特征有了初步的了解，而且也激发了他们爱兔子的情感。 　　2、在本次活动中，我以情景的方式导入：我做兔妈妈，孩子们做兔孩子。(妈妈和孩子的形式孩子在体育活动中一直开展这样的形式，孩子兴趣也很高。与孩子们一起练习小兔双脚并拢跳的技能。在第二环节的游戏中，我通过层层递进的方法： 　　(1)天黑了，小兔回家，躲到三角形洞里。 　　(2)大灰狼来了，要抓躲在三角形洞里的兔子 　　(3)抓躲在红色方形洞里的小兔。三个游戏来达到层层递进的效果。既帮助幼儿对图形的巩固认识，有发展幼儿听指令游戏的能力。 　　二 　　主题：小兔找山洞 　　活动目标： 　　1、在小兔找山洞的游戏中，巩固认识各种图形。 　　2、初步练习听指令进行游戏。 　　活动准备： 　　小兔、大灰狼头饰、地上画有各种图形、青草等 　　活动过程： 　　一、情景导入： 　　1、练习双脚并拢行进跳 　　(1)(老师戴兔子头饰)我是谁?妈妈戴你们到山上吃青草好吗? 　　(2)小兔怎样跳?(个别、全体双脚并拢行进跳) 　　2、兔妈妈与兔宝宝跳着，来到场地上。 　　二、游戏(巩固双脚并拢行进跳) 　　1、兔妈妈和孩子一起念小白兔，跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，吃饱肚子睡一觉。当妈妈说到天黑了，快快回家吧。就躲到山洞里。 　　2、听妈妈的指令：到三角形洞里。 　　游戏后提问：你躲进什么样的山洞?这个山洞里一共有几只小兔? 　　3、躲开大灰狼，根据游戏指令躲进相应的山洞里。 　　(1)、大灰狼要抓躲在三角形洞里的兔子。 　　讨论：为什么有的小兔被大灰狼抓走了? 　　(2)、大灰狼要抓躲在红色方形洞里的小兔。 　　三、活动延伸： 　　战胜大灰狼回家。 　　三 　　主题活动：快乐雨季 　　又是连续几天的阴雨天，孩子们上幼儿园时或穿着雨衣，或打着雨伞。有些孩子来园后就把雨具留在班里，不时地与同伴看看议议，看样子十分感兴趣。于是，我就此组织了一系列活动。 　　一、我是怎样来幼儿园的 　　楠楠：我穿了小雨衣，妈妈穿了大雨衣骑摩托车送我来幼儿园。 　　晶晶：我是坐爸爸的汽车来的，到了幼儿园门口再撑伞走进来。 　　东东：奶奶的三轮