高考一轮课件(人教)2-1-4理解并翻译文中的句子.docxVIP

扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 第四节 理解并翻译文中的句子 第9 第9章扩步糸统调音 ii* ii* 第9 第9章扩步糸统调音 ii* ii* 第9 第9章扩步糸统调音 ?真题I感悟I考向I把脉 V把握高考新动向 编, 县, 之? 之。 编, 县, 之? 之。 INGDI AN ZHENTI ZAIXI AN 1111I真题试做? 1111 （2012-浙江卷）阅读下面的文言文，完成文后题目。 t/J与荆南乐秀才书 t/J ［宋］欧阳修 修顿首白秀才足下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一 先之启事，及门而贽。田秀才西来，辱书；其后予家奴自府还 比又辱书。仆有罪之人，人所共弃，而足下见礼如此，何以当 当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱 何其勤之甚也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切 如是邪?盖足下力学好问，急于自为谋而然也。然蒙索仆所为文字 者，此似有所过听也。 夫时文虽曰浮巧，然其为功，亦不易也。仆天姿不好而强为 之，故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故 也。先辈①少年志盛，方欲取荣誉于世，则莫若顺时。天圣中，天 子下诏书，敕学者去浮华，其后风俗大变。今时之士大夫所为，彬 彬有两汉之风矣。先辈往学之，非徒足以顺时取誉而已，如其至 之，是直齐肩于两汉之士也。若仆者，其前所为既不足学，其后所 为慎不可学，是以徘