培养指导青年教师证明学习材料1.docxVIP

.. 关于李华翔老师培养指导青年教师的 证明材料 我叫赵智会是尹寨教学点的在职教师。我一参加工作时和李老 师在一个学校。 我学的是数学教育专业。 李老师带着我一起进行课堂 教学讨论、备课研讨、有时也参与课题研究等等。几年来，因为有了 李老师的培养和指导，我在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等 方面取得了较大成果。 成绩显著，得到了学校其它老师们的认可和好 评。 李老师在培养和指导我时采取了如下的做法： 1、在每学期开学初都会带领我制定出本学期的教学计划，并让 我参照执行，坚持每月听我一节课，并认真分析，给予细心认真的指 导，并与其它参与听课的老师讨论，共同分析。而我也利用空堂时间 去听李老师的课，学习教学理论和经验方法， 探讨课程新的教学方法。 2、引导我找准自己的特色、特长，并结合到教育教学实际之中， 成就自己特色的课堂教学风格。 李老师常告诉我，教学有法，而无定法， “有法 ”与“无定法 ”之间， 有着很大的探索空间， 我作为一位参加工作不久的青年教师就应在学 校加强锻炼，作一个有思想，有创新，有个性有特长的好老师。这是 年轻所赋予我的要求。而作为我，有幸能得到李老师的教导和指引， 在短短的几年中迅速成长起来并得到其他同事及领导的肯定， 很快的 适应学校教育教学，李老师为我搭建 “出风头 ”的平台，让我有更多的 机会展示自己，成就自己。因此，我在学校组织的数学教研活动，听 ;