机器人初级班教学计划.docxVIP

机器人初级班（上半学期）教学工作计划 一、教学目标： 将对机器人的了解调整为对乐高的了解，讲解乐高积木的由来，乐高发展的简史； 乐高积木的特点、 优点，了解乐高零件的种类， 名称叫法； 讲解机器人活动的规范， 上课的各项准备和要求，特别是对零件的使用；掌握规范乐高积木名称，理解各类 积木用途，了解乐高单位和尺寸说明；掌握基础拼装方法。 统一叫法和了解乐高单位和尺寸说明，是开展小组合作学习重要条件。 使学生掌握机器人课堂学习的要求，每次开始课堂内容之前按要求从零件箱中找出 必须的零件，下课前（提前 30 分钟）整理零件。 二．情感目标： 掌握上课的规范，使学生养成良好的学习习惯，掌握整理零件的方法。 三、教学活动措施方法： 使学生熟悉学习环境，掌握学习方法和规则。良好的学习习惯可以提高学生的学习 效率，也为今后开展教学活动铺平道路。因此，教学内容不求多而强调对目标的落 实，和习惯的养成。 四、评价 设计应用： 是否对学习活动感兴趣。 是否在作业中表现出大胆的想像和创新。 能否安全地使用材料和工具。欣赏评述： 是否对机器人搭建感兴趣。 能否以积极的态度参与欣赏活动。 能否用简单的词语表达自己对作品的感受。综合探索： 是否积极地参与造型活动。 是否对身边能找到的材料感兴趣。 是否对材料进行了联想。 能否大胆的发表自己的感受。 能否在活动结束时进行收拾整理。 能否与同学合作。 教学计划 授课内容 教学目标简要 课时安排 备注 1 了解机器人 对机器人的了解调整为对乐高 2 课时 的了解。 2 伸缩架 明确设计支点与杠杆时必须考 2 课时 虑的因素。 3 道杠 讲授道杠原理，了解支点的作 2 课时 用外，能否将技能应用增加制 作折叠桌。 4 梯子与塔 了解结构与力之间的关系，了 2 课时 解了解影响结构稳定的因素， 如重力、接触面积、不同结构、 稳定等概念。 5 手钻 运用齿轮传动系统搭建变速、 2 课时 扭力、变角度的机构 6 桥 了解不同结构的受力情况，搭 2 课时 建不同结构的桥，掌握不同结 构之间的连接方式，并提高结 构的整体坚固性。 7 跷跷板 使用相同形状的零件复制跷跷 2 课时 板。 2 课时 8 复习（美丽的家） 2 课时 9 天枰 使用相同形 状的零 件复制天 2 课时 枰。 10 移动的飞镖 惰轮，惰轮的传动特点（运动 2 课时 方向、传动比、功能），理解 惰轮系的优点，能区分惰轮系 与非惰轮系的，能区分传动轮 和惰轮。 11 吊车 讲授滑轮原理，了解滑轮的作 2 课时 用，技能应用制作吊车。 12 升降机 技能应用制作升降机。 2 课时 13 手摇风扇 圆柱齿轮简称柱齿轮，是机械 2 课时 齿轮中的重 要的一 种齿轮类 型 , 更是最为普遍的一种齿轮 样式。 14 吊桥 综合滑轮知识，制作吊桥。 2 课时 15 无动力小车 车轮、惯性、重心，能简单分 析三种因素对小车行进距离的 影响。 16 卡车 车轮、惯性、重心，能简单分 2 课时 析三种因素对小车行进距离的 影响。