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社会建设 文化建设 政治建设 经济建设 我们的理想和责任 【考点要求】考点39 知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标（a） 考点40 理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感（b） 考点41 认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民（c） 一、知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标（a）九年级思品P110——115页 （一）我国各族人民的共同理想： 1、共同理想： 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 这既是我国各族人民的共同理想，也是社会主义初级阶段的奋斗目标，还是当代青少年肩负的历史使命（责任）。 2、最高理想： 实现共产主义 3、共同理想和最高理想的关系： 实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是实现共产主义远大理想而奋斗。 （二）现阶段我国的小康水平 1、历史性的跨越： 由贫困到温饱、再由温饱到小康 2、实现历史性跨越的意义： 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 3、现阶段我国小康水平的特点（状况）： 总体上达到了小康水平；但是现阶段的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 我国现代化进程 经济建设 （三）全面建设小康社会 1、提出和实现时间： 党的十六大确立“六个更加”的目标；党的十七大提出更高的目标。到2020年实现全面建设小康社会的目标。 2、目标： 综合国力显著增强；人民富裕程度普遍提高；人民享有更加充分的民主权利；各方面制度更加完善；对外更加开放。 3、措施（要求）： 增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明。 政治建设 文化建设 社会建设 4、实现全面建设小康社会的意义： 我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 5、全面建设小康社会对青少年的要求（使命）： 我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。 （四）构建社会主义和谐社会 1、构建和谐社会的原因： （1）实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。 （2）构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。 2、和谐社会的基本特征： 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 政治建设 经济建设 文化建设 社会建设 3、怎样构建和谐社会？ （1）构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出艰苦的努力。各级党委和政府负有重大责任。 （2）和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。和谐美好社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。 巩固和训练 一、选择题： 1、下列有关全面小康的说法正确的是(　　) A. 它是我国实现现代化“三步走”战略目标中的第一步 B. 它是低水平的、发展很不平衡的小康 C. 它是总体的、初步的小康 D. 它是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一 2、 2010年某市国民经济和社会发展状况 D 指标 生产总值 进出口总额 居民人均收入 城镇 农村 数值 383.24亿元 19.55亿美元 27837元 11060元 比去年增长 8.7% －3.3% 7.3% 7.0% 上述统计数据说明某市(　　) ①改革开放取得了新的成就　 ②已超越了社会主义初级阶段 ③目前实现的小康还不平衡　 ④人民当家作主形式不断完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 3、2010年10月9日，温州市委、市政府召开动员大会，决定开展以全国文明城市创建为龙头，联动推进国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家历史文化名城创建的“六城联创”活动，这说明(　 　) ①我国目前的工作重心是环境治理问题　②六城联创有利于实现可持续发展　③有利于全面建设小康社会　 ④有利于建设社会主义和谐社会 A.