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T甌第9章扩步糸统调音
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丄AUJ—?背景链接
陈愴,字季常,别号龙邱先生,其父陈希亮曾是苏 轼的上司。与苏轼友善,阔别二十年,两个却在岐亭重 逢。本文即苏轼为陈f造所作的一篇小传。
?文脉梳理
〔介绍其生活特点和外貌特点,突出“异” 一异:少年侠气而晚年避世
方山子传二异:环堵萧然而怡然自得
三异:文武全才而终生不遇 〔四异:世有勋阀而山居隐逸 一、阅读课文第一段,思考并回答以下问题 ◎理解词句
【古今异义】解释下列加点词的古义。
欲以此驰骋当世
古义:
今义:骑马奔驰
此岂古方山冠之遗像乎
古义:
U2J
U2J
答案:(1)驰名,施展才华(2)留传下来的样子
【词类活用】指出下列加点词的活用现象。
(1)闾里之侠皆宗之
(2)庵居蔬食
答案:⑴名词活用为动词,推崇(2)名词作状语, 在茅屋里住;用蔬菜作食物
込一^含义。
遇
然终不遇
不如因善遇之
公等遇雨,皆已失期
臣以神遇而不以目视
盖追先帝之殊遇
答案:遇:①动词,受人赏识 ②动词,对待
动词,遇到④动词,感触⑤名词,待遇
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第9章扩步糸统调音
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4.【文言句式】指出下列句式特点并翻译。
方山子,光、黄间隐人也
句式:
译文:
欲以此驰骋当世
句式:
译文:
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然终不遇
句式:
译文:
晚乃遁于光、黄间
句式:
译文:
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第9章扩步糸统调音
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答案:(1)判断句;方山子,是光州、黄州一带的隐 士
(2)省略句;补充完整为“欲以此驰骋(于)当世”, 想凭借这些来驰名当代
被动句;但是一直没有得到赏识
状语后置句;晚年就在光州、黄州一带隐居
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判断句①
判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定 或否定判断的旬子。文言中常用以下几种形式表示判断。
(1) 用“者”或“也”表圳断。这是典型的文言判断形式。 I有用“……者.……也”的?其中“者”表停顿,“也”表判断;有单
用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾连用的。例如:
?陈胜者?阳城人也(《陈涉世家》)
?夫战,勇气也(《曹刿论战》)
?莲,花之君子者也(《爱莲说》)
(2) 用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式 {也较为多见。例如:
?当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)
5 ?此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
◎筛选概括
5.下列对课文的分析和理解,不正确的一项是(A)
方山子是光州和黄州之间的一个隐士,苏轼被 贬黄州后认识了他,并和他结为好友。
方山子就是陈季常,黄州山里人看见他戴的帽 子形似古时的“方山冠”,就称他为方山子。
方山子少年时仰慕汉侠朱家、郭解的为人;长 大后努力读书,想凭借读书在社会上大展宏图,认为自 己是一世豪杰,但始终没有碰上机遇。
第9章扩步糸统调音
方山子晚年隐居在光州和黄州之间的一个叫
“歧亭”的小镇上,过着庵居蔬食的隐居生活,不与社 会各界来往。
解析:A项,选项内容不符合课文“此吾故人陈糙 季常也,何为而在此? ”之意。
6 .方山子为什么隐居光、黄间?方山子隐居后,
生活状态怎样?
答案:方山子壮年时期想通过读书驰名当代,却一 直没有被朝廷赏识。隐居后,他“庵居蔬食,不与世相 闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也”。
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二、阅读课文第二段,思考并回答以下问题
◎理解词句
【词类活用】指出下列加点词的活用现象。
余既耸然异之
答案:形容词的意动用法,对……感到奇怪
【古今异义】解释下列加点词的古义。
而妻子奴婢皆有自得之意
古义:
今义:男女结婚后,女子是男子的妻子 答案:妻子儿女
【一词多义】解释下列加点词的含义。
异
余闻光、黄间多异人
是何异于刺人而杀之
且备异日也
答案:①形容词,奇特的、与众不同 ②形容词,
不同③形容词,别的、其他的
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【文言句式】指岀下列句式特点并翻译。
余谪居于黄,过岐亭
句式:
译文:
⑵此吾故人陈t造季常也
句式:
译文:
頁在第9章犷声糸统调音
何为而在此
句式:
译文:
呼余宿其家
句式:
译文:
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答案:(1)被动句;我因被贬官居住在黄州
(2) 判断句;这是我的老朋友陈愷陈季常呀
(3) 宾语前置句;为什么住在这里呢
(4) 省略句;补充完整为“呼余宿(于)其家”,叫我到他
家去住
◎名师锦囊
判断句②
(:3)用动词“为”“是”表判断。其中“是”表判断,要注意和
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