张晓风;学习目标:;下列词语你能读准吗?;默读课文
; 大声朗读课文,把你认为是行道树最动人的表白的语句用曲线画住。; 把你画住的语句有感情的读给大家听。初步体会行道树的形象。;合作、探究;1、为什么行道树认为自己的事业是神圣的?
2、从事“神圣的事业”的行道树承受了哪些痛苦?既然痛苦,为什么“自己选择”这种命运?
3、怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”?为什么说是“深沉”?
4、“我们是一列忧愁而又快乐的树。”是否矛盾?忧愁什么?快乐什么?;拓展、廷伸; 在现实生活中,你见过这样的“傻子”吗?(伟人 凡人 亲人 陌生人)请你讲讲他们的故事,并以一种较为特别的形式对他们说说你的心里话。;人生?
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