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扩步糸统调咅
扩步糸统调咅
高考专题辅导
第二模块:语 言运用
专题十六:语言的连贯练习
第9
第9章扩步糸统调音
填入下面各题横线上的句子,与上下文衔接最恰当的
分别是(答案填在题后的括号里)
1?卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段 香”,常被人引用,借以说明_。
A?任何人和事物都各有短长
B ?任何人和事物都各有缺憾
C.任何人和事物都各有千秋
D.对任何的人和事物都各有所爱
_廓敢
_廓敢第9章扩步糸统调音
二)
二) 解题思路:分析: 針爱(偏董在感
~E~b1
1?卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输 罔一段香”,常被人引用,借以说明一。
A ?任何人和事物都各有短长(短处和长处)
3 ?任何人和事物都各有缺憾(包含了 “短 处”)
任何人和事物都各有千秋(长处)
对任何的人和事物都
T甌第
T甌第9章扩步糸统调音
尿第
尿第9章扩步糸统调音
2?_而且是发现最早或说最原始的思维形式。
及亚杰的工作说明,儿童正是最 先出现顿 卡思维,此后才依次出现形象思维和逻 辑 目、维。
A?思维不仅是人类基本思维形式,
3?因为顿悟思维是人类的基本思维形式,
顿悟思维不仅是人类的基本思维形式,
顿悟思维不仅是人类的基本思维形式,
)?人类的顿悟思维能力是直接从其祖先 B里继承下来的,
??一而且是发现最早或说最原始的思维形式。 皮亚杰的工作说明,儿童正是最先出现顿悟 思维,此后才依次出现形象思维和逻辑思维。
1=A?思维不仅是人类基本思维形式,
1=
因为顿悟思维是人类的基本思维形式,
里继承下来的,
(没有关联词,也不是递进
?顿悟思维不仅是人类的基本思维形式,
?人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那
系)
解题思路:抓住关联词
第9
第9章扩步糸统调音
⑴今天科学技术事业的繁荣固然离不开科学技术工作者的创造 1劳动,但从根本上说,它是一定经济社会关系的产物。⑵一个 I家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育水平为基础的。
)没有坚实的经济力量和高度的文化教育水平,就不会有科学技 :的繁荣。⑷反过来,科学技术的发展又以巨大的力量推动着经 :社会的进步。⑸离开科学技术的推动,经济社会就会萎缩,社 7发展就会缓慢。⑹在这时里
-我们看到科学技术工作者的努力与科学技术事业发展的辩证 总系。
3 .我们看到了科学技术工作者创造性劳动与社会经济发展的辩 E关系。
我们看到了科学技术事业的繁荣与文化教育水平的辩证关系。
我们看到了科学技术事业的发展与经济力量、文化教育水平
固然离不开科学技术工作者的创造
性劳动,但从根本上说,它是一定经济社会关系的产物。⑵一个 国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育水平为基础的。 ⑶没有坚实的经济力量和高度的文化教育水平,就不会有科学技 术的繁荣。⑷反过来,科学技术的发展又以巨大的力量推动着经 济社会的进步。⑸离开科学技术的推动,经济社会就会萎缩,社 会发展就会缓慢。⑹在这时里,
A.我们看到科学技术工作者的努力与科学技术事业发展的辩证
关系。
B ?我们看到了科学技术工作者创造性劳动与社会经济发展的辩 证关系。
C.我们看到了科学技术事业的繁荣与文化教育水平的辩证关系。
D.我们看到了科学技术事业的发展与经济力量、文化教育水平
的辩证关系。解题思路:筛选关键句
的辩证关系。
解题思路:筛选关键句
4?可惜正月过去了,闰土须回家 里去,我急得大哭,他也躲到厨 房里,哭着不肯出门,
但他父亲终于带走了他
但他父亲终于把他带走了
但他终于随着他父亲走了
D?但终于被他父亲带走了 …
第9
第9章扩步糸统调音
解题思路:把握对象
解题思路:把握对象
4?可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得 大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,
但他父亲终于带走了他(陈述对象不一致)
B ?但他父亲终于把他带走了(陈述对象不一 致)
但他终于随着他父亲走了( “随”与被
动状态不相符)D.
动状态不相符)
D.但[他]终于披他父亲带走
了(省略了陈述对象“他)
第9
第9章扩步糸统调音
5?今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极
端险恶,一。但此时此地,有何话可说?我谨 以最虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死、一, 和平可期、一,杀人者终必覆灭。
人民无比沉痛志不绝争取民主
人民异常悲痛志不绝民主有望
人民异常悲痛意志坚民主自由
人民生活痛苦斗志昂民主有望
第9
第9章扩步糸统调音
解题思路喑
解题思路喑I]析句子结构
5?今天在此追悼李公朴、闻一多先生,
时局极端险恶,一。但此时此地,有何
话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉
难者默誓:心不死、,
难者默誓:心不死、, 杀人者终必覆灭。
和平可期、
人民无比沉痛志不绝争取民主
人民无比沉痛志不绝争取民主
人民异常悲痛志不绝民主有望
人民异常悲痛意志坚民
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