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扩步糸统调音
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北京市东城区教师研修中心
2016年9月25日
第9
第9章扩步糸统调音
T甌第9章扩步糸统调音
看清要求,综合材料,整体把握
有理有据谈看法
T甌第9章扩步糸统调音
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对于作文能力的提高关系2、 大。大量的阅读能启发心智,拓展视野, 活跃思维,积累素材,同时 “观千剑 而识器”,逐步培养起对文字的细腻的 感觉,掌握各种文体、风格的表达方式, 这自然也就提升了写作能力。
北京大温儒敏丿
《高中语文新课程标准》】作文之本
《高中语文新课程标准》】
作文之本
根据自己的学习目标,选读经典名著
和其他优秀读物,与文本展开对话。通过阅读和思考 ,领悟其丰富内涵,探讨人生价值和时代精神,以利 于逐步形成自己的思想、行为准则,树立积极向上的 人生理想,增强为民族振兴而努力的使命感和社会责 任感。
读书——思考——形成自己的思想——笔下生花
四个关注
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如何打造创新作文
北京大学中文系教授提出四个关注
关注文章中表现出的人文情怀、思想境界,
见识。 这实际上就是我们日常作文训练中 要求的
关注文章中所呈现的文化积淀文学素养,
O这实际上就是我们日常作文训
练中要求的
关注文章中就试题分析所表达出的独到观点,看看该 考生是否有创造力。这实际上就是我们日常作文训练中要 求的
第四个关注是表达, 。这 实际上就是我们日常作文训练中要求的
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第9章扩步糸统调音
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第9章扩步糸统调音
如何打造咼分作文
闯三关
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:讎第9章扩步糸统调音
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河南、河北、山西、江西、安徽、湖南、 湖北、福建、广东(9)
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8百 第9章扩步糸统调音
(据夏明作品改动》
1阅读左面的漫画材 料,根据要求写一篇 不少于800字的文章。
要求:结合材料的内
容和寓意, 确定立意, 自拟标题; 不得抄袭。
选好角度, 明确文体, 不要套作,
第
第9章扩步糸统调音
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□□
陕西、重庆、辽宁、吉林、黑龙江、宁夏、甘肃
、青海、新疆、西藏、内蒙古、海南(12 )
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文 章。(60分)
语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文 素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来 说,语文素养的提升主要与三条途径:课堂有效教学、课 外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述 三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不 曹套作.不得抄蕉.不得冊霍个人信息C
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第9章扩步糸统调音
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i团
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云南、贵州、四川、广西(4)
一枝独秀不是春,满壶清香春满园
一枝独秀不是春,满壶清香春满园
18.早。阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文 (60
18.
早。
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合作共贏.一花独放不是春
第
第9章扩步糸统调音
第
第9章扩步糸统调音
一花独放不是春,百花齐放春满园。原文:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”女口果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那
一花独放不是春,
百花齐放春满园。
原文:
“一花独放不是春,
百花齐放春满园。”女口
果世界上只有一种花朵,
就算这种花朵再美,那
也是单调的。不论是中华文明,还是世界上存在 的其他文明,都是人类文明创造的成果。
——2014年3
——2014年3月27日 总部的演讲》第369页
《在联合国教科文组织
第三,着力推进合作,为促进共同发展提 供有效途径。“一花独放不是春,百花齐放春满 园。”世界各国联系紧密、利益交融,要互通有 无、优势互补,在追求本国利益时兼顾他国合理 关切,在谋求自身发展中促进各国共同发展,不 断扩大共同利益汇合点。要加强南南合作和南北 对话,推动发展中国家和发达国家平衡发展,夯 实世界经济长期稳定发展基础。要积极创造更多 合作机遇,提高合作水平,让发展成果更好惠及 各国人民,为促进世界经济增长多作贡献。
2 0 13年4月7日《共同创造亚洲和世界的
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”出处:(明
清)《古今贤文》
释义:
《古今贤文》是明代编写的道家儿童启蒙读物,汇 集了从古到今的各种格言、谚语。后经明、清两代文 人的不断增补,故又名《增广贤文》。
T甌第9章扩步糸统调音
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)( 2015年全国I卷)
因父亲总是在高速路上开车时接电话
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