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课堂记录 第 1讲 钠及钠的氧化物
课堂记录
【考试说明】
1.认识钠是一种较活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质。
2.了解钠的氧化物的性质。
【课前检测】
【知识梳理】
一、认知金属钠(课前或当堂完成,自我检测)
1.结构:原子结构示意图为 ;核外电子排布式: ;
在周期表中位置: 。
2.物理性质:密度 、熔点 、 色,属于金属单质,具有金属的通性。焰色反应呈_________。
3.钠的化学性质:(用有关反应的化学方程式填充)
A)与非金属单质反应: ;
B)与水反应: ;
C)与酸反应: ;
D)与醇、酚等含-OH物质的反应: 、
;
E)与盐(CuSO4)溶液反应: 。
4.钠的保存、制取、应用:金属钠在实验室中保存在 中,金属钠的工业冶炼方法: ;金属钠在生活中用途广泛,举例 、 、 、 。
『例题1』判断下列说法的正误:
A.取用金属钠时,可用手直接抓取大块钠后撕下一小块,因为钠很软。 ( )
B.金属钠着火时,用细沙覆盖灭火。 ( )
C.切开的金属钠暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗的原因是2Na+O2===Na2O2
D.钠的金属活动性比镁强;故可用钠与氯化镁溶液反应制镁。 ( )
E.钠能与所有含氢化合物反应并置换出氢气。 ( )
课堂记录【思考交流1】从晶体结构、反应速率、氧化还原反应等理论角度进一步认知钠:
课堂记录
1、能否从晶体结构的角度解释钠的熔沸点较低和硬度较小的原因?简述从保存在煤油中的大块钠取用小块钠的实验操作。(要求:文字简洁、表述准确)
2、从反应速率比较钠与水、盐酸、醇、酚反应的异同。
3、钠能否保存在CCl4中?金属钠着火能不能用水或干冰灭火?通常用什么灭火?
4、将一小块钠分别放入①稀氯化钠溶液 ②饱和氯化钠溶液 ③氯化铵溶液 ④硫酸铜溶液中各有何现象?写出有关化学方程式。
『例题2』按如图所示实验装置进行钠跟水反应的实验,据此判断下列说法正确的是( )
A.打开右端胶塞,将一小块金属钠加入到煤油中,反应前片刻,钠的位置应在a处
B.开始反应后,能观察到的实验现象是钠在b处液面以下的水中反应
C.反应一段时间后,左端液面上升,进入长颈漏斗,a处有无色气体产生
D.若用苯或酒精来代替煤油,可观察到相同的实验现象
二、了解钠的氧化物(Na2O、Na2O2)(课前或当堂完成,自我检测)
名称
氧化钠(Na2O)
过氧化钠(Na2O2)
电子式
氧的化合价
与H2O反应
与CO2反应
与盐酸反应
用途
【思考交流2】从物质的组成、结构与类别进一步认识钠的氧化物:
1、钠与氧形的氧化物有几种?它们属金属氧化物,也都是碱性氧化物,对吗?形成的氧化物中阳、阴离子的配比否相同?
2、每供氧1 mol,反应中转移的电子数为多少?消耗多少mol过氧化钠?
3、由1 molCO2和1 molH2O(g)组成的混合气体通过某一盛有1.5molNa2O2的密闭容器,充分反应后容器增重多少?
4、将足量的过氧化钠投入到稀的酚酞溶液中有何现象?
『例题3』1mol过氧化钠与2 mol碳酸氢钠固体混合后,在密闭容器中加热充分反应,排出气体物质后冷却,残留的固体物质是 ( )
A.Na2CO3 B.Na2O2 Na2CO3 C.NaOH Na2CO3 D.Na2O2 NaOH Na2CO3
【当堂巩固】
1、用金属钠制取Na2O通常采用下法:2NaNO2+6Na=4Na2O+N2。试说明不采用钠在氧气中燃烧而用此法制取Na2O的原因:
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