2021春沪科版九年级物理下册课件-第17章-【教学设计】第1课时 认识磁现象.docVIP

Earlybird 第1课时 认识磁现象 （一）教学目的 　　1．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。 　　2．知道磁极间的相互作用。 　　3．知道磁化现象。 （二）教具 　　两种磁铁，小磁针，一小堆大头针，铁屑，金属勺子，玻璃片，铜片，金属圆柱体，（镍币），铁架台，铁钩子，细线等。 （三）课前准备 　　以上实验器材可布置学生在家里准备，上课前检查准备情况，学生在家里不容易找到的器材如各种磁铁、镍币等，教师加以补充，然后要求学生将实验器材放好，供课堂实验用。 （四）教学过程 　　1.提问引入新课。 　　提问：平时摆弄磁铁时观察到磁铁能吸引什么物质？指南针有什么作用？ 　　（吸引铁的东西） 问：指南针有什么作用？ （指南针可以指南北，帮助人们辨别方向。） 进一步提问引入新课： 　　磁铁只能吸引铁吗？指南针为什么能指南北呢？这节课我们来研究一些简单的磁现象。板书： 第一节 磁现象 　　2.进行新课 　　(1)认识永磁体的磁现象 　　提问：磁铁具有哪些性质？它只能吸铁吗？请同学们自己通过实验进行探索。 　　演示实验：将课前准备的铁片、钢锯片、镍币、铜片、玻璃片等器材放在桌上摆好，用条形磁铁分别接近它们，观察发生的现象。 　　提问：磁铁能吸引哪些物质？ 　　（磁铁能吸引铁制物质，能微弱地吸引镍币） 　　教师指出：磁铁除了能吸引铁、镍外，还能吸引钴，钴是稀有金属，我们平时很少见。由此，