新课标人教版小学六年级语文下册全册教学设计(同名311).pdf

新课标人教版小学六年级下册语文教学设计 目 录 1 2 第一单元 一、单元教材分析 生活中平凡的故事常常给我们很多启迪，阅读它们，感悟它们，能 让我们在人生道路上足迹更踏实，步伐更稳健。本组教材就是围绕“人 生感悟”这一专题编写的。 本单元选编的 5 篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文 两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，表达了学习应该专心致志和看 待事物可以有不同角度的道理。现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了 作者对时光飞逝的无奈和惋惜，渗透着珍惜时间的意 。林清玄的散 文《桃花心木》通过作者与种树人的交谈，借物喻人，说明人的成长应 经受生活的考验，学会独立自主。赵丽宏的散文《顶碗少年》，描写了