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淮滨县 2017 年综合实践活动优秀方案设计 成 果 展 示 课 活动名称： 走进端午节 单 位： 淮滨马集镇徐楼小学 申报教师： ** 手 机： 1** 走进端午节（成果展示 课） 淮滨县马集镇徐楼小学 ** 活动目标： 端午节是中国的四大节日之一， 同学们对端午节的印象只是吃粽 子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计 主要是引导学生深入的去认识端午节。 整个活动设计先从端午佳节的 习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识 端午节是诗人节， 诗人写了很多赞颂端午的诗歌； 进而让学生在吃粽 子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余， 也能体会一下团体同心的重要性。 活动准备： 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌活动过程： 一、全体立正、各小队整队 二、各小队长向中队长报告人数， 中队长向中队辅导员报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开始： （一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。 ） 学生畅所欲言， 只要跟端午有关的知识和风俗都可以说， 以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 、五月初五是什么节日？（端午节） 、那么，你们知道端午节的来历吗？ 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。 （各种起源故事附后） （二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。 （班上 7 位外来学生） （三）做香袋比赛。 中队长：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小 朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋， 心里乐滋滋的。 今 天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自 己做好的香袋送给妈妈或长辈。 活动前准备： 1 、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线） 。 、工具：剪刀、针、缝衣线。 、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 、剪下相对的两片。 、做法： 用线将三边从反面缝合，留下一边。 翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。 （四）与诗共舞 中队长：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧， 告诉大家端午节也是诗人节， 诗人写了很多赞颂端午的诗歌， 下面请 各小队表演诗朗诵。 （每一小队自行准备，形式可以自主创设） ( 五) 观看赛龙船庆端午的录像。 中队长：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动 , 也是一项体坛盛事 ! 端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽 , 敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾 , 以免它们啄食屈原的躯体。 龙舟竞渡可说是端午节的高潮。 龙舟长 10 米多 , 以龙头和龙尾作装饰 , 船身还特意雕上麟状花纹 , 唯妙唯肖 ; 每只龙舟可容纳 20 至 22 人, 二人并肩而坐 , 在船首的鼓手和船尾的舵手引领下 , 以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。 （播放赛龙船庆端午的录像。 ） 中队长：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。 六、活动小结： 同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情， 强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识， 老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。 到时候我们再一起来包粽子， 表达一份我们对屈原的怀念。