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安远中专 2017 学年上学期教学计划 教 学 进 度 表
学科: 旅客运输心理学 任教班级: 17 高铁春 任课教师:张林峰 周次 教学章节 教学内容 教学重难点
一、教材分析
1 组织报名 无
旅客运输心理学的基础内容、旅客旅行心理活动与服务(个性心理、共性心理) 、客运服务人员的心
理修养(工作动机水平、能力培养、情绪情感培养) 。 2 第一章节 绪论 课本研究内容
3 第一节 旅客运输心理学研究的基本内容 掌握心理学
4 第二节 旅客运输的一般流程与旅客心里 流程和心理
5 第三节 旅客运输心理学的研究方法 研究方法
二、学生情况分析
本班学生是第三学期新生,共 16 名女生, 12 名男生。 第二章第一
6 旅客运输心理学基础知识 心理学基础知识
1、学生初步具备学习旅客运输课程的基础能力。 节
2、对本科目的教授内容了解较少。
3、学习和理解方法相对欠缺。 7 第二节 心理活动的一般认识( 1) 心理活动
4、学生的素质水平参次不齐。
8 第三节 心理活动的一般认识( 2) 心理活动
三、教学目标 第三章第一
9 旅客心理活动概述 旅客心理活动
节
通过教授有关旅游运输心理学的基础内容(基础理论、心理活动的认识、旅客旅行心理活动与服务、
客服人员的心理修养、管理心理) ,让学生认识到学习本门课程的必要性和意义,从而提高客运服务 10 期中考试
的主动性、 针对性、 周到性、 服务水平、 工作水平, 进而提高学生的市场竞争力和铁路运输的竞争力。
11 第二节 旅客旅行的共性心理 共性心理
12 第三、四节 旅客旅行的个性心理 个性心理
四、实施教学的主要措施 旅客旅行群体心理及方法、 服务水平
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