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龙门中心小学 2017—2018 学年度第一学期
体育兴趣小组计划
一、工作思路
课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高
技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素 ,为今后学习及培养
体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,
现将本学期体育小组的活动安排制定如下:
二、活动目的:
通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运
动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。
1.开展丰富的体育活动,丰富学生的课余生活,促进学生的身心健康。
2.上好体育课及课外活动,保证学生每天 1 小时左右的活动时间。
3.建立健全体育档案,积极推行体育锻炼标准。
4.认真按活动时间上好体育课,开展好课外体育活动。
5.坚持每周一次的体育活动教育,在活动中把学生的安全教育放在首
位,时时刻刻讲安全。
三、活动要求:
1.每周二下午第七节课后进行活动,具体时间为 15:40—16:20,小组成
员必须在辅导老师的指挥下准时到达操场集中。
2.体育小组成员应严格遵守纪律,不准大声喧哗,在操场不准做与体育
学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。
3.爱护体育设施和用品。
4.努力学习,致力于提高自身的身体素 和运动技能,培养吃苦耐劳的
良好品 。
5.学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化
6.训练必须常年系统的身体系统为主。
7.各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意议。
四、训练形式:
使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使
用方法、尝试各种田径运动项 目。)。以集体训练为主,以个人练习为辅,以
培养技能为主进行教学。给学生自己活动的时间和空间。进行体育游戏,培
养体育兴趣,调动学习积极性。进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作
能力。
1.柔韧性的练习。
2.协调性练习。
3.速度、灵敏练习
4.弹跳力和力量练习。
五、训练时间:
每周星期二,15:40—16:20 活动。
指导老师:乔丽平、任园琴、姚小燕、冯文渊,边娟丽
六、思想教育和管理:
要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生
爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品 ,有计划地安排优秀运动事
迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,创造更
好的成绩。
七、活动措施:
为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:
1.做好报名工作,先初步设定体育活动兴趣小组人数 30 人,由各班主任
利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,时间为每周三下午课外活动。
2.加强管理,为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,
耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,
文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。
3. 重视体育课的教学,培养学生的学习兴趣,学习兴趣是学生基于
自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。
俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的
产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,
体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极
性。
4.注重运动能力,使学习兴趣持久不息,体育学科是一 门实践性极强
的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣,但
慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程
中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,
大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学
生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质
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