新2017人教版四年级上册数学教案(完整版).pdf

人教版小学四年级数学上册教学计划 谢文涛 一、班级情况分析 四年级现已注册的学生有 45 人，从上学期的期末质量检测及老 教师的反映来看，本班学生优生不优，学困生太多。计算马虎，，分析能力 差，字迹潦草，学习习惯不好，作业完成较慢。这对本学期的教学带来了 一定的困难。 二、教材分析 本册教材共分八个单元:大数的认识;角的度量;三位数乘两位数; 平行四边形和梯形;除数是两位数的除法;统计;数学广角;总复习。以上各单 元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率(数学思想方法)用数学四 大领域。具体分析如下: 1 、数与代数领域的知识包括大数的认识;三位数乘两位数;除数是 两位数的除法三个单元。以上三块内容是小学阶段整数教学的总结完善 阶段，因此，以上内容是小学阶段的重要基础知识和基本技能。是本册教 材的教学重点之一。 2 、空间与图形领域的知识包括角的度量;平行四边形和梯形两个 单元。以上两块内容是小学阶段系统学习几何知识的开始。(第一学段学 习的相关几何知识基本是属于直观认识阶段)因此， 部分内容学习对以 后进一步学习和培养学生的空 间观念有着重要的作用。是本册教材的又 横沟桥镇小学 一教学重点。 3 、统计与概率(数学思想方法)领域的知识包括统计;数学广角两 个单元。统计主要学习复式条形统计图(纵式和横式)学会看懂复式统计图 并进行数据分析;数学广角让学生初步体会运筹思想和对策论方法解决生 活中的实际问题。 4 、用数学领域的内容主要放在三位数乘两位数、除数是两位数 的除法 两个单元之中，结合计算教学解决生活中的一些简单问题(简单 乘除应用题;积的和差、和差求积、求商应用题;行程问题的基本数量关系)。 三、教学目标 1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认 识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会 根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活 中的应用，进一步培养数感。 2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行 相应的乘、除法估算和验算。 3.会口算两位数乘一位数(积在 100 以内)和几百几十乘一位数，整 十数除整十数、整十数除几百几十数。 4.认识直线、射线和线段，知道它们的区别;认识常见的几种角，会 比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 5.认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平 编辑：李良荣 行四边形和梯形的特征。 6. 了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体 会统计在现实生活中的作用。 7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体 会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决 问题的能 力。 四、教学重难点 第一单元:大数的认识 教学重点:万级数的读、写法。 教学关键:把个级数的读、写推广到万级。 第二单元:角的度量 教学重点:用量角器量角、画指定度数的角。 教学难点:量角的方法。 教学关键;量角器刻度的认识。 第三单元:三位数乘两位数 教学重点:口算、笔算的方法 教学难点:积的变化规律 第四单元:平行四边形和梯形 教学重点:平行四边形和梯形的特征。 教学难点:垂直线与平行线的画法。 横沟桥镇小学 教学关键:通过多种活动，使学生逐步形成空间观念。