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一帮一策划书（共8篇） 第1篇：一帮一学_计划策划书1、要求，各班召开主题班会，主题为：年学风建设月主题班会，落上自己班级和日期。拍一个正式的照片，写一个主题班会通讯稿。星期五（11月29日）中午1点前发到。2、一对一帮扶责任书、帮扶小组名单汇总按照要求填写。汇总名单星期五（11月29日）中午1点前随通讯稿一起发到以上邮箱；责任书把模版打印给相应同学填写、签字后班级装订好后星期五（11月29日）中午1点前交到我寝室413。3、典型案例，模版格式我已经放在附件图片中。请各位针对班级至少2名写一个帮扶案例（相当于帮扶计划），希望大家认真对待，严格按照模版格式要求。电子版汇总后星期五（11月29日）中午1点前随通讯稿一起发到以上邮箱。（联系人写帮扶者及其联系电话邮箱，最后的XX学院，改为XX班级）。从大一入学以来，测仪111班的学_氛围都不是很浓，前任班长也曾做了不少的努力，但由于我们的惰性，都是学_的三天热度；平时开班会也说了很多关于学_的，对同学也讲了很多大道理小道理，但依然效果不大；学院也曾做了很多努力，但我班依然每个学期都有退学警告的情况发生；这次学院对学_要求的力度比以前任何一次都要大，现在已经有几个班级进行了一帮一的活动，而且“一帮一”这样的形式对学_较差的学生的效果也特别好。我想这次一帮一的进行将会改变我班的这种无奈的情况，我们班的同学也会更加努力，将会交给领导老师一份满意的答卷！第2篇：“爱心一帮一”活动策划书河北大学公共卫生学院“爱心一帮一”活动策划书公共卫生学院团委学生会3月17日一、活动目的及意义小学生是祖国的未来，他们能否健康快乐的成长以及得到更好的直接关系到祖国的未来。虽然国家已经发放大量资金用于改善小学生的条件，但是依然有许多贫困地区的小学条件仍是十分落后，因此我院开展“三下乡”活动，希望能帮助其中一些贫困地区的小学生得到更好的。通过此次活动能进一步增强大学生的社会责任感和无私奉献的精神，大学生得到更全面的发展。二、活动主题“健康成长，快乐学_，美好未来”三、活动时间及地点时间：每学年暑假地点：四、活动前期准备（一） 活动小学选择：上网查看离保定相对较近的一些贫困小学，并通过电话、传真及照片等方式最终确定下三所小学，并与其取得联系；（二） 开展“爱心一帮一”活动：目的为小学生筹集钱款及图书学_用品；（三） 活动宣传：通过网上通知、展板以及条幅等形式进行活动宣传，并通知各班班长到各班进行宣传，为募捐做准备；（四） 活动募捐：以班为单位收集各班所捐钱款及物品，并做好详细统计；（五） 爱心义卖活动：将所捐图书进行分类，与小学生无关的书籍将在爱心义卖活动中进行义卖，并在此活动中进行爱心捐款；（六） 购买小学生图书及用品：将捐款及义卖活动所得钱款做好统计，并用此钱款购买小学生图书以及学_用品，做好统计并寄出；五、活动人员带队老师：金天星实践人员：六、活动准备1、2、3、4、准备宣传展板、条幅以及宣传资料； 活动中有表演的人员要踢前准备好，内容尽量符合此次活动； 准备生活用品，以及必要安全措施； 联系负责人，准备好活动住所；七、活动内容及流程(一) 到达活动地点及活动宣传（第1天）早上8:00由学校出发，11:00到达活动地点；11：00—14:00将所带物品整理好，准备午饭，并安排休息；14:00—16:30穿戴好带有统一标志的服装，2人为一组到各家各户发放提前准备好的有关小学生的宣传资料，并告知第二天上午将有一场有关小学生的讲座，并做好统计；16:30—17:30开会，相互交流有关当地居民对此次活动的相关看法，为第二天的讲座做好准备；（二）小学生讲座及与小学生初次见面（第2天）7:30—8:30安装设备，整理现场；8:30—11:00安排相关人员进行演讲并做问卷调差，当地居民可以进行提问，有专业人员进行解答，最后有歌舞表演；11:00—14:30整理活动现场，准备午饭，并安排休息；14:30—17:00到当地小学，联系负责人，并与其介绍此次活动的相关安排，得得到其支持及配合，给小学生法发放带来的物品及礼物；（三）为小学生讲课以及与小学生互动（第3、4、5天）8:00—11:00安排人员为小学生讲课，为小学生讲解所提问题；11:00—14:30准备午饭，并安排休息；14:30—17:30与小学生一起互动（包括讲解大学生活和为小学生排除心理烦恼等）（四）为小学生表演并互动游戏（第6天）8:00—11:00安排场地，为小学生表演歌舞；11:00—14:30准备午饭，并安排休息；14:30—17:30与小学生一起进行互动游戏，并与小学生告别；（五）整理物品回学校（第7天