新疆科学技术出版社小学六年级信息技术上册教案全册.pdfVIP

新疆科学技术出版社 六年级上册 信息技术 教 案 　 学 期 教 学 工 作 计 划 1 2015-2016 学年度第一学期信息技术教学计划 信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养 孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从 培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习 的动力。 一、指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽 民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推 进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召，更好地促进 学生全面素质的发展，大胆开设信息技术实验课程，深入有效的开 展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把 先进科学技术尽早普及到孩子 手中，让他们树立现代化的信息理 念，将来更好地为社会，为国家作出贡献。 二、基本情况: 本学期，我共带 2 个班。很多学生,对电脑有一定的认识，能够进 行简单的开机关机，及其使用一些简单的应用程序。但对学习信息 技术只是等同的认为是学习计算机。在学习上处于一种玩电脑的状 态。由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗 忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理 想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有 电脑，上机时 间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课 2 后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大， 操作易生疏。 三、教学目标 “ 中小学信息技术课程指导纲要（试行）”所确定的中小学信 息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让 学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及 其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程 使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教 育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题， 负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为 支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生 活打下必要的基础。 1、复习巩固 电脑绘图技术，掌握画图的基本技巧。 2．进一步中文输入法，能利用中文输入法完成一些简单和功能， 能为自己所用。3．对文件系统有一个基本的认识，会正确保存自己 的文件，并能再次找到。 4、进一步使学生了解电脑的基本构造,熟练开机和关机,了解 windows xp 操作系统及进行相关的操作。 5、初步学习网络知识，能从网上找到自己需要的知识。 6、培养学生对学习信息技术课的兴趣,为振兴我国的计算机事 业而树立远大理想. 3 7、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作 的基础操作能力. 8、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技 术的方法。 四、方法措施 学生光有兴趣，不一定就能学好这门科学知识，要想使我校学生 能系统掌握信息技术知识，计划采取以下措施： 1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。 2、对学生进行严格的要求，让他 能充分利用好课堂 40 分钟 时间。 3、对每个班都培养一名信息技术代表学生，由此学生带头对其 他学生进行引导和榜样。 4、加强复习与巩固，培养学生兴趣。 4 教学进度计划表 授课教师：