二年级下册语文习题第9课枫树上的喜鹊习题（课后练习）部编版.pptVIP

1．把生字与其对应的读音连起来。 2．按要求填空。 (1)“姨”的第七笔是____________，组词_________________。 (2)“伞”的笔顺是______________，组词_______________。 (3)“母”的笔顺是______________，组词_______________。 示例：阿姨 示例：雨伞 示例：母亲 3．照样子，写句子。 例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 (1)风中的银杏叶好像_________________________________。 (2)______________好像_______________________________。 一只漂亮的蝴蝶，在飞舞着 · · 红红的太阳　 一个大大的火球，炙烤着大地 1．“教”与“学”。 (1)我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ①句中喜鹊阿姨教了什么？用“——”画出来。 · · · · · · · · · ②句中省略号指(　　　) A．喜鹊阿姨还会教很多内容。　　 B．省略了喜鹊说的许多话。 ③仿写句子：___________________，一会儿____________， 一会儿__________________，一会儿________________。 A 小猫钓鱼很不专心　 捉蜻蜓 捉蝴蝶 摘花朵 (2)我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟…… 喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的话是什么意思？ ①“鹊！鹊鹊鹊？”的意思是：___________________ ②“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”的意思是： ______________________________________________ 示例：看！那是什么？ 示例：妈妈，那是太阳！太阳升上来了！ (3)看到下面的情景，你会想到什么？ ①喜鹊弟弟指着那棵又大又高的枫树问：“鹊！鹊鹊鹊？” 我懂得，喜鹊弟弟的意思是： ____________________________________________ ②喜鹊阿姨轻轻地告诉喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊阿姨的意思是： ___________________________________________ 示例：妈妈！那是什么？ 示例：孩子，那是我们的家！ 文中多次说“我喜欢”，“我”都喜欢些什么？(　 　　) (多选) ①渡口旁的枫树。　　②枫树上的喜鹊的窝。　　 ③喜鹊阿姨。 ④喜鹊弟弟。 ⑤看太阳升起。 2．“思”与“做”。 ①②③④ 1．延伸阅读。 童　话　　　　 　　 小野菊坐在篱笆的后面　 侧着头，说道： “我长大了， 要有一把蓝色的遮阳伞， 那时候，我会很好看， 我要和蜜蜂谈话！”　 旁边的蒲公英，说道： “我长大了，会有一顶黄色的小便帽； 我要带一只白羽毛的毽子， 旅行到很多的地方！” 小野菊听后说：“那真的很好， 可是，我不要像你！” (1)小野菊的理想是(　　　)，蒲公英的理想是(　　　)。 A．有一顶黄色的小便帽，带一只白羽毛的毽子去旅行。 B．有一把蓝色的遮阳伞，和蜜蜂谈话。 (2)每个人都有自己的理想，我的理想是__________________________________________。 B A 示例：长大后环游世界 我家的小狗很可爱。每当我上学走的时候，它都会向我“汪——汪汪，汪——汪汪”地叫，好像在说：“_____________________________________” 2．我会写话。 “我”把小喜鹊当成“我”的喜鹊弟弟。你有没有喜爱的小动物呢？你能听懂它们说的话吗？发挥想象,写一写吧！ 示例：路上注意安全，上课认真听讲！ 我放学回家时，它又向我“汪汪汪——，汪汪汪——”地叫，好像在说：“________________________________” 示例：小主人，欢迎回家。