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部编版六年级下册语文同步练习题期末试卷 时间： 90 分钟 满分： 100 分 班级 ___________姓名 _____________成绩 _________ 一、基础练习 (40 分 ) 看拼音，写词语 j ī xi è l ǐ ng y ùr óng y ù pi ě zu ǐ wéi q nú ______ ______ ______ ______ ______ chuī y ān cán k ù bi ā n p ào yō u y ǎ kǒ ng b ù ______ ______ ______ ______ ______ 把下面的词语补充完整，并选其中两个以上词语写一段话。 见 ______ 知 ______竭 泽 而 ______ 精 ______ 求 精 独出心 ______ 百 ______成 ______ 脍 ______人 口 舍 本 ______ 末 无______无故 写出下面各字的形近字，并组词 炽 ______ ______ 蚀______ ______ 檐 ______ ______ 衰______ ______ 把下列的歇后语补充完整，并写出两条自己知道的歇后语 （1）芝麻开花—— ______ （2）______ —— 一清二白  （3）十五个吊桶打水—— ______ （4）______ —— ______ （5）______ —— ______ 读下面的句子，请按要求做练习。 顾客对洗染店的老板说：“请把我的这件衬衣染成世界上没有的那种颜色。”老板爽快地答应了。 “什么时候取衣呢？”顾客问。老板笑了笑，说：“ ___________” 1. （1）根据语境，横线上应填（ ） A . 你不必来了。 B . 除了星期一，星期二，星期三，星期四， 星期五，星期六，星期日，哪天都行。 C . 哪天都行。 （2）针对顾客刁难，洗染店老板 ______。 下面句子没有语病的一项是（ ） A . 如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费。 B . 我断定他大概就是李老师。 C . 奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。 D . 静静的河水倒映着朝霞，太美啦！ 7. 下面句子与课文原句一样的一项是（ ） A . 那一条条被我们用脚踏出来的路， 才是我们每个人留在这世 上的真正名姓。 B . 生命的过程，大约就是学步和寻路的过 程。 C . 他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！ D . 跨峻岭，横瀚海，穿荒原，经绝壁，纵横十万里。 “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意 思不一样的是（ ） A . 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。 B . 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。 C . 我们一定会记住这充满欢 1 / 3 声笑语的校园。 判断正误。 （1）“你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”意思是说：你连一间小小的屋子都不扫，是不可以去扫天下的。 （2）《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。 在文中，作者批评了船长用枪指着儿子， 逼儿子跳水的错误做法。 （3）《大自然的秘密》告诉我们：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的规律。 （4）《成吉思汗和鹰》中，成吉思汗从怒而杀鹰的教训中，悟出了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。 《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“ ______，______”，《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“ ______，______”。 《匆匆》的作者是 ______，《卖火柴的小女孩》的作者是 ______。 二、阅读理解 (30 分) 阅读下文，回答问题 节选自《孔子游春》 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化 由此看来，水是真君子啊！  （ 1）联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为 ______；“或方或长”的“或”可以解释为 ______。 （ 2）孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语 ______；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语： ______；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语： ______。 （3）这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？ （4）孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位 ______的老师啊！（从文中找一个词填在横线上） （5）你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。 ①学而不思则罔， ______。 ②三人行， ______。 ③温故而知新， ______