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二、多项选择题 1 {BD P209-210} 2、 {ABC P165} 3、 {ABC P149} 4、{ABCD P173-174} 5、{ ABC P199} 三、名词解释（每小题5分，共30分） 1、心理测量{P85} 具有相对性、间接性、代表性和客观性。是以心理测验作为工具对人的行为的确定。 具有相对性、间接性、代表性和客观性。 2、共生现象{P93} 是一生物学术语，这里借指同一个体的适应问题或心理障碍总是两个或者更多的问 题相继或同时出现，很少是孤立单一的问题。 3、来访者中心心理咨询{P165} 这是由罗杰斯所倡导的一个学派，其基本的理念是，重视来访者情绪侧面的作用, 认为来访者内心所具有的对成长、适应的愿望或冲动，是问题解决的根本所在。 4、学习障碍（美国“公共法案”的定义）{P190} 是指与理解、运用语言有关的一种或几种基本心理过程上的障碍，这使得个体可能 表现出听、说、读、拼写、思考或数学运算能力的缺陷。 5、 快乐原则{P164} 是指人类的原始冲动，以情感、欲望，特别是性的欲求为其主要冲动，这种冲动永 远是为了寻找各种快乐。 6、 心理评估{P85} 是运用观察法、访谈法、心理测量法等多种手段，围绕解决某一问题对学生心理所 做的综合评价。 四、论述题（每小题10分，共30分） 1＞佛洛依德心理结构的三个层次 {p 164—165} “伊底”也叫“本我”