5.2.1求解一元一次方程(第一课时)导学案.docxVIP

高效课堂自主学习型数学导学案 周次：第12周 编号：DZsx147151主备：袁碧莲 审核：高建章 班名： 组名： 姓名： 学号： 课题 5.2.1求解一元一次方程（第一课时） 年级 七年级 学习目标 1、 我能理解移项的含义及注意事项、学会用移项的方法解一元一次方程。 2、 我能通过移项，合并同类项，化未知项的系数为1,将所给方程最终转化为X=a 的形式； 3、 我能解决在实际问题中遇到的方程问题，主要体现了 “化归思想” 。 学习重点 正确掌握用移项的方法求一元一次方程解的步骤 学习难点 采用移坝的方法求解 兀 次力程的步骤及应用 学习方法 自主探究与合作父流相结合。 1、合并同类项的法则是什么？ 环节一 自主学习 2、什么叫移项？ 环节二 交流展示 归纳总结出解一兀一次方程的步骤并完成课本例 1。 1、计算(1) 8x=9x— 3 (2) -8x=-6-7x 环节二 能力提升 1 1 (3) 4 X=—丄 X +3 4 2 (4) 5.5 + 2X=8 2、若代数式3X+2与-2X互为相反数，可列方程为 则X= 1 3、 已知X=-4是关于X的方程2X+8= X-a的解，贝U a-2a= 4 环 达; R节四 标检测 课本136页随堂练习。 课后反思 童年时， 家是一声呼唤。 那时的我似乎比今日的孩子拥有更多的自由。 放学后，不会先在父母前露面，而是与左右相邻的小朋友聚在一起