最后的常春藤叶 11.23-24.pptVIP

最后的常春藤叶 欧?亨利 欧?亨利（O,Henry,1862-1910），美国短篇小说家。他一生穷困潦倒，接触过多种多样的人物，掌握了丰富的创作素材。在十余年的创作生涯中，写下了三百多篇小说。他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意料。例如《警察与赞美诗》和《麦琪的礼物》等就以巧妙的构思，复杂的情节和意外的结局，加强了小人物被捉弄的悲剧效果。这种写作方法对后人影响颇大，被誉为美国现代短篇小说的创始人。他同情普通小市民，憎恨压迫者。他创作的艺术特色是常以使人发噱的幽默，启发人们深思。他的佳作常能在鞭挞资本主义社会的腐朽之余，引出人们“含泪的微笑”，抚慰受创伤的小人物的心灵，因而深受读者的欢迎……?? 世界三大短篇小说巨匠： 欧?亨利（美）（《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》）、 莫泊桑（法）（《项链》、《羊脂球》）、 契诃夫（俄）（《变色龙》、《小公务员之死》）? 《最后的常春藤叶》 《两个病人》 《最后一片叶子》 《绝处逢生的琼珊》 1、速读课文，按小说情节发展的开端、发展、高潮、结局四要素将文章分为四个部分，并概括各部分的大意。? 开端（第1至11节）：年轻画家琼珊不幸被感染肺炎，生命垂危。 ??????发展（第12至36节）：琼珊不听劝慰，望叶等死。 ??????高潮（第37至50节）：不落的藤叶使琼珊重又燃起了生的欲望。 ??????结局（第51至55节）：琼珊脱离险境，贝尔曼病逝,苏艾揭示叶子不落的谜底。 ? 整体感知： 2、跳读课文，找出时间线索与人物、情节的对应关系。 整个故事发生在四天里—— 十一月：琼珊病倒；??(第)一天早晨：琼珊病重；??这天夜里：贝尔曼画常春藤叶；??第二天早晨：琼珊病危，贝尔曼生病；??(第三天)天色刚明的时候：琼珊病情转好，贝尔曼被送到医院；??（第四天）：琼珊脱离危险，贝尔曼在医院去世。 整体感知： 1.最后一片叶子与琼珊有怎样的关系？为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？ 明确：最后一片叶子关系到琼珊的生死。叶子是希望的象征，如若叶子落了，她也就给自己找到了放弃抗争的理由；当然，只要叶子不落，她就有所期待，有所抗争，在最后一片常春藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。 文本研读： 文本研读： 2、贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？ 明确：作品没有实写这一情节，使得小说产生出人意外的效果（欧?亨利式结尾），也给读者留下了想象的空间。 文本研读： 3、小说的结局有怎样的特点？能找出前面的伏笔吗？ 明确：欧?亨利式的结尾。欧?亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意料之外，又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意。这意外的情节逆转，一方面使主人公形象得以升华，另一方面使主题得到揭示，从而造成独特的艺术魅力。? 文本研读： 4、小说的主人公到底是谁？试分析他是个怎样的人？ ?（提示：主人公评判的标准，不应单纯看作者笔墨的多少，而应看其在全体中是否具有典型意义，性格发展是否直接推动情节的逆转，是否对主题思想的表达具有关键作用） ???明确：本文的主人公应是贝尔曼先生。? 文本研读： 明确：初见贝尔曼时，作者通过外貌描写告诉我们：贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家，他生活失意又不满于现状，不得不借酒消愁、发泄；又通过语言描写，当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后，“讽刺地咆哮了一阵子”，写出他的善良和同情心。 再见贝尔曼时，贝尔曼已经身体虚弱，病了两天就去世了。贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世的。他的人格得到升华，崇高的爱心、自我牺牲的精神由此得到了展现。 文本研读： 5、你认为那最后一片藤叶是贝尔曼的杰作吗？为什么？ 明确：是的，因为这片叶子给予病人生的希望和信念，表现了普通人之间的无私和情意，闪烁着人性的光辉。 作业： 请你张开想象的翅膀，用手中的笔将老贝尔曼顶着风雨画常春藤叶的过程描写出来（注：100字左右，开篇如下）。? 已是深夜十二点了，老贝尔曼的屋里依然亮着灯，想着苏艾的话，看看窗外越来越猛的风雨，他再也坐不住了……?