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2021-01-13 发布于天津
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制陶工艺教案古代的陶瓷艺术教学设计教学内容古代的陶瓷艺术教学类型欣赏评述教学年级七年级教学理论课程标准指出欣赏评述领域是指学生对自然美美术作品和美术现象等进行观察描述和分析逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域学生除了通过欣赏获得审美愉悦之外还应认知作品的思想内涵形式与风格特征相关的历史与社会背景以及作者的思想情感和创造性的劳动并用多种方式如口语文字表情动作描绘塑造和制作等表达自己的感受与认识和理解全面提高学生的美术素养和人文修养一创设课堂情境以激发学生的学习兴趣是上好鉴赏课的前提在一个教学主

制陶工艺教案《古代的陶瓷艺术》教学设计教学内容：古代的陶瓷艺术教学类型：欣赏评述教学年级：七年级教学理论：《课程标准》指出： “ 欣赏 ? 评述 ” 领域是指学生对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。学生除了通过欣赏获得审美愉悦之外，还应认知作品的思想内涵、形式与风格特征、相关的历史与社会背景，以及作者的思想、情感和创造性的劳动，并用多种方式（如口语、文字、表情、动作、描绘、塑造和制作等）表达自己的感受与认识和理解。全面提高学生的美术素养和人文修养。一、创设课堂情境，以激发学生的学习兴趣，是上好鉴赏课