月是故乡明优质课件.pptVIP

对故乡与童年生活的回忆 数星星 离开故乡后的生活及在他乡见到的月亮 点篝火 捉知了 望月 月是故乡明 思乡 层次梳理 主题概括 《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了 ， ， ，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者 。 故乡那温馨的夜晚 那恬淡的明月 童话般美妙的童年 那深切的思乡之情 按要求写句子。 1.人人都爱自己故乡的月亮。（改为反问句） ______________________________________ 2.我走多远。我忘不了故乡的月亮。（用关联词语合并句子） ______________________________________ 难道有人不爱自己故乡的月亮吗？ 无论我走多远，都忘不了故乡的月亮。 课堂练习 默读课文，说说哪句话是对“月是故乡明”的阐释？ 整体感知 每个人都有个故乡。每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。 自由读课文，说一说，除了故乡的月亮外，作者还写到了哪些地方的月亮？作者分别用什么词语形容了那些地方的月亮？ 外国的月亮 北京的月亮 美妙绝伦 奇景 我的小月亮，我永远忘不掉你！ 读了课文之后，你认为哪句话最能表达作者的思乡之情？ 仿写 请你仿写一个和景色有关的排比句吧！ 漫山遍野的树，像浓墨重彩的绿色画卷，像绵延不绝的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。 风光旖旎 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 波澜壮阔 层峦叠嶂 蔚为壮观 波涛汹涌 词语积累（描写景色的词语） 我的小月亮，我永远忘不掉你！ “我的小月亮”放在了前边，强调，突出了“我的小月亮”。 我永远忘不掉你，我的小月亮！ 哪句话的表达效果更好一些？ 倒装句更好 倒装句 仿写 不管我们在学习上取得了多么优异的成绩，也不能骄傲自满。 用上“不管……也……”，仿写假设关系的句子。 你知道作者为什么多次用“小”来形容故乡的月亮吗？ 表达出作者对故乡的深厚而独特的情感，故乡虽然平凡，但故乡永远是“我”的最爱。 小 平凡、可爱 其他地方的月亮 美妙绝伦 强烈反差 对故乡的思念 回忆能让你想到家乡的事物，然后表达出自己的感受，如家乡的槐花、家乡的小河等等。 “月是故乡明”，在作者眼中，异乡的月亮再大再圆再美，也比不上家乡的明月，在你的现实生活中，有没有类似的例子？ 外国的月亮 喜爱思念 月是故乡明 北京的月亮 故乡的小月亮 结构梳理 衬托 主题概括 《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了 ， ， ，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者 。 故乡那温馨的夜晚 那恬淡的明月 童话般美妙的童年 那深切的思乡之情 海上生明月，天涯共此时。 ——[唐]张九龄《望月怀远》 举头望明月，低头思故乡。 ——[唐]李白《静夜思》 拓展延伸 描写月亮的诗句 一、加点字读音有错误的一项是（ ）。 A.渺小（miǎo） 篝火（gōu） 萌发（méng） B.澄清（chéng） 清澈（chè） 莱茵（lái） C.旖旎（ní） 祥瑞（ruì） 无垠（yín） D.顷刻（qǐng） 巍峨（é） 燕山（yān） C 课堂演练 . . . . . . . . . . . . 二、阅读划线句子，联系前后句意，写出四字词语。 （1）最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭映月”等等，数也数不完。（ ） （2）到了济南，见到山，一下子明白了，山原来是这个样子的。（ ） （3）我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。（ ） 恍然大悟 不可胜数 背井离乡 请大家默读课文，注意生字词的读音，说说作者表达了对故乡的什么情感？是怎样表达这种情感的？ 整体感知 1.通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达对故乡的思念。 2.将世界各地见到的月亮进行对比，表达对故乡的思念。 * * * * * * * 烟波浩 miǎo gōu méng chéng chè yǐ nǐ 朗读课文 扫清障碍 渺 篝 火 萌 动 澄 旖 旎 我会认 澈 ruì 瑞 士 pái huái 徘 徊 lái 莱 芒湖 y?n 无 垠 qǐng 碧波万 顷 é 巍 雄奇 yān 燕 园胜地 zhuì 点 缀 峨 数 shǔ （数不清） shù （数学） shuò（