2018-2019年人教九下《公输》教学设计4套.pdfVIP

《公输》教学设计 【教学目标】 1.在了解全文的基础上，积累文言文实词、虚词，把握疑问句、反问句等特殊文言句式 的用法。 2.了解墨子及其非攻主张，认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能 为和平作贡献。 3.体会墨子高超的劝说艺术。 4.感知人物形象， 理解人物智勇兼备的性格特点， 揣摩人物语言， 体会人物的思想感情。 5.品味赏析课文，培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。 【教学重难点】 1.积累文言知识，掌握文言句式用法，背诵积累文中精彩的句段。 2.把握文章思路：墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。 3.了解墨子的反侵略思想，理解人物性格特点，鉴赏并学习墨子在说理中运用排句式加 强语势，增强说服力的劝说技巧。 【课时安排】二课时 【教学流程】 第一课时 一、导入 （展示精选的古今中外战争给人类带来灾难的影像资料） 同学们， 和平与发展是当今世界的两大主题。 战争是残酷的， 战争给人们带来的苦难罄 竹难书， 尤其是那些非正义战争给人们带来的更是无尽的痛苦。 那么，