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- 2021-01-13 发布于天津
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17、公 输
[备课时间 ]: [授课时间 ] ：
[教材分析 ] ：
《公输》选自《墨子·非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。
课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事， 详细叙述了墨子同公输盘、 楚王作斗争的
经过。墨子不仅以 “非攻 ”的主张说服了对方，而且以实际的守御力量制服了对方，
终于迫使楚王取消了这次侵略行动。文章情节生动，一波三折，悬念迭生；人物
形象鲜明；言辞巧妙、锋利。
书读百遍，其义自见。教学本文，应以诵读法为主，辅之以讨论点拨法、品
读法。在疏通文意的基础上， 先整体把握课文， 然后启发学生研习课文。 先设疑，
再让学生从内容、人物、写作特点等方面鉴赏文章，然后点拨总结、拓展延伸。
教学本文， 重在引导学生品味墨子的劝说技巧， 理解墨子的反侵略主张， 认
识非正义战争的罪恶，尽自己所能为和平作贡献。
[教学目标 ] ：
知识目标
1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。
2 ．了解墨子及其非攻主张。
能力目标
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