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北师大版五年级数学上册 《梯形的面积》 教案 北师大版小学五年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 一、 教学目标 1、 在实际情境中， 认识计算梯形面积的必要性。 2、 在自主探索活动中，经历推导梯形面积公式的过程。 3、 运用梯形面积的计算公式， 解决相应的实际问题。 二、 重点难点 重点：梯形面积公式的推导过程。 难点：能运用梯形面积的计算公式， 解决相应的实际问题。 三、 教学准备 相等梯形若干个、小剪刀、挂图 四、 教学设计 （一）复习旧知，铺垫引导 1、 前面我们推导了平行四边形和三角形面积的计算公 式，还记得三角形面积的计算公式是怎么推导出来的吗？ （转化成平行四边形） 2、 把不知道的转化成知道的从而得出结论， 是我们常用 的探究新知的方法。 第 1 页 （二）揭示课题，探索新知 1、 出示主题图：这是一个堤坝的横截面， 从图中你得到 了哪些信息？ （横截面是梯形， 上底是 20 米，下底是 80 米， 高是 40 米） 2、 今天我们就一起动手推导梯形面积的计算公式。 （板 书：梯形的面积） 3、 下面请同学们拿出准备好的梯形，通过转化的方法， 自己动手拼一拼或剪一剪， 推导出梯形面积的计算公式。 （教 师巡视指导） 4、 小组内交流方法。 5、 学生汇报，教师总结。 （1）平移法 用两个大小完全一致的梯形。 经