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- 2021-01-13 发布于天津
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希望本文对您有所帮助希望本文对您有所帮助沁园春长沙第二课时教案导读本文是关于沁园春长沙第二课时教案希望能帮助到您沁园春长沙第二课时教案教学要点解读沁园春长沙下片中峥嵘岁月图和中流击水图进一步把握全词的巧妙结构和主旨引导学生自学采桑子重阳教学过程一检查巩固指定学生背诵全词检查重点词语的掌握与运用二提问上片作者独立湘江观赏了一副雄伟壮阔的湘江秋景图并借景抒情发出了谁主沉浮的感叹面对上片提出的谁主沉浮的问题下片跟着是如何回答的明确携来百侣曾游忆往昔岁月稠毛泽东与年年在湖南第一师范肄业常常跟同学在橘子洲
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《沁园春长沙》第二课时教案
导读:本文是关于《沁园春长沙》第二课时教案,希望能帮助到您! 《沁园春长沙》第二课时教案
【教学要点】
1、解读《沁园春长沙》下片中“峥嵘岁月”图和“中流击水”图,进 一步把握全词的巧妙结构和主旨。
2、引导学生自学《采桑子重阳》
【教学过程】
一、检查巩固 1、指定学生背诵全词。
2、检查重点词语的掌握与运用。
二、提问:上片作者独立湘江,观赏了一副雄伟壮阔的湘江秋景图, 并借景抒情,发出了“谁主沉浮”的感叹。面对上片提出的“谁主沉浮” 的问题,下片跟着是如何回答的 ?
192019明确:携来百侣曾游,忆往昔岁月稠。
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