2014幼教工作计划.docVIP

2014年红山区教育局幼教工作计划 指导思想 启动实施新一轮学前教育行动计划，结合自治区农村牧区“十个全覆盖”工程。围绕教育局提出的工作目标与要求，以《纲要》为指针，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为抓手，以课程园本化建设和精细化管理为突破口，抓常规工作坚持不懈，抓重点工作力争突破，抓特色工作不失时机，积极探索教研途径，不断创新教研方式，不断促进教师的专业发展，不断提高幼儿园的保教质量。 工作要点 一．抓常规工作坚持不懈 （一）进一步深化课程改革 1．强化课程实施的规范化 各园尤其是民办幼儿园要进一步贯彻《纲要》精神，根据幼儿的年龄特点和认知规律，科学安排和合理组织幼儿一日的生活、游戏、学习、体育等，内容上要突出游戏的主体地位，因地制宜地为幼儿创设游戏条件，满足幼儿选择的需要，确保每天二小时游戏时间。突出课程的整合性。强调领域的整合和目标的整合，注重课程与环境的整合及与区域的融合。加强课程文本的研究，促使教师养成文本研究 “平常化、深度化”；立足文本，跳出文本，在研究过程中围绕主题适当补充，适当留白，处理好文本与拓展的关系，既用好教材又提高园本化程度；倡导幼儿园尝试不同的课程模式，探索不同类型的课程类别、活动形式和组织实施途径，托举特色课程，初步建立结构比较完整的园本课程体系。 2.参与课改活动的广泛性 教学活动在内容和形式上加以改进，既要丰富，又有亮点，研讨环节认真组织，讲究实效