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雪孩子教学反思 雪孩子教学反思 1 这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔 带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以 连环画的形式出现， 将水的变化常识融于故事之中， 易于激发学习兴 趣。 优点之处： 1. 以读促讲，表演读，感受情景 在最后一段教学中我引导学生去练读， 说：雪孩子为了救小白兔， 自己却化了，成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段，想 一想，你要读出什么样的语气呢？有一位学生说： 我觉得应该读出高 兴的语气。 因为雪孩子虽然已经变成了白云， 但他用自己的生命换来 了小白兔的平安，雪孩子觉得很高兴，所以要读出高兴的语气。第二 位学生说：我觉得要读出伤心的语气。因为雪孩子为了救小白兔，自 己却化了，小白兔觉得很伤心，所以要读出伤心的语气。这两种完全 不同的答案该如何选择呢， 我顺势引导所有的孩子来参与，