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精品文档 小学综合实践活动三年级上册教案 第一单元 家庭生活安全 活动目的： 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 活动过程： 1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。 2. 读文，明白自己该怎么做 3. 交流： 课文中讲述了哪些情况？ ① 烧水时； ② 使用高压锅时； ③ 煤气、燃气器具的使用； ④ 不要用湿手触摸电器； ⑤ 家人触电时采用的措施； ⑥ 使用电风扇、洗衣机时； ⑦ 不要在居室、和阳台上追逐打闹； ⑧ 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹； ⑨ 不要拿道具比划、打闹； ⑩ 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗； 精品文档 精品文档 4 、我们应当时时注意哪些问题？ 玩小动物应注意的问题；皮肤出血时的处理；沙子进入眼里的处理；独自在家时怎么做；发现屋内有效透时：不 能按时到家是怎么做；课间活动怎么做；遇到这些情况，我们该怎么做？ 5 、模拟练习： 集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做 …… 分组练习。 6. 总结： 要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。 第二单元 走进综合实践活动 一、活动主题：寻找学校里的浪费现象 二、活动具体目标： 1、通过小组研究性学习活动，寻找学校中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而增强学生的节约意识，养成学 生勤俭节约的好习惯。培养学生的环保意识，增强社会责任感。在小组合作学习中，学会互相帮助、团结合作、共同 进步。 2 、了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验。通过各种方式的研究性学习实践活动，使学生了解浪费现象对学 校的影响和危害性，设计节约的方法和制作节约的作品。 3 、学会分析问题、探索研究的方法，树立自主探索的意识，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。学生收 集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。 三、 活动实施的具体过程 第一阶段 活动准备阶段 1、分年级进行问卷调查，了解学生对生活中浪费现象的认识。 精品文档 精品文档 2 、活动实施方案的设计、策划、参与活动的准备等等，并广泛征求同学们的意见，及时反馈给活动总负责人。 3 、根据学生选择的研究主题组成研究性学习小组，打破年级和班的界限，学生跨年级和班级自由选择活动小组。 4 、学校的校本课程评估小组对综合实践活动 寻找生活中的浪费现象“ ”实施方案可行性进行评估。 5 、动员学生、老师积极参与活动，制作宣传海报。 第二阶段 进入问题情景 1、指导老师和学生积极探索，搜寻 “寻找学校里的浪费现象 ”的相关资料，归纳准备研究的具体题目，形成基本的目标 和思路。 4 、研究的主题由各年级定，先由年级确定总研究主题，各班根据本班情况确定次研究主题。 研究性课题活动程序： （各年级根据情况选择活动的方式） (1). 选择研究的主题。 (2). 以自愿的形式、按研究主题组成研究性学习小组，推选活动组长，小组成员分工。 (3). 了解和分析研究主题内容，制定研究主题的计划。象对社会的影响和危害性。 (5). 采用问卷、采访、参观等实地调查方式进行调查。了解学校中的浪费现象对我们的危害，设计各种调查量表，并且 填写调查表，统计分析研究主题的情况。 (6). 针对活动研究主题的浪费情况，设计各种实验，通过对比、分析、证明实验研究的成果。 (7) ．总结研究内容，了解研究的结果，讨论研究的对策，商量研究的方法，设计研究的方法或者研究的产品。 (10) ．成果展示会：学生的成果展示会形式可以多种多样，根据学生的年龄特点进行成果展示。 六、活动评价： 精品文档 精品文档 第三单元 好看的动画片 第一课：我们喜欢的动画片 活动目标 : 1、能通过采访和问卷调查的方式了解人们观看动画片的情况。 2、能描述活动结果、表达自己的观点和想法，愿意与他人共同分享成果，注意倾听他人的观点，乐意与同 伴合作。 3、通过本次活动，让学生体验活动带来的乐趣，培养学生多途径探求知识的兴趣，提高他们的实践活动能 力。 活动过程： 一、主题确定 动画片伴随着我们少年儿童的成长，我们每位同学都很喜欢看动画片，但据我