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- 约2.31千字
- 约 78页
- 2021-01-14 发布于四川
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课前预习;中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。他1960年参加中国人民解放军,克己奉公,助人为乐,为集体、人民做了大量的好事,被评为“节约标兵”,荣获“模范共青团员”称号,后来因公殉职,毛泽东主席亲笔给他题词“向雷锋同志学习”。;第二步:读生字;; 步 步 花;第三步:趣解汉字;迈;1.读课文,注意生字的读音。
2.听范读,看自己的朗读是否正确。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。;第五步:动态演示;;点击看笔顺;初读感知;; ???天,让我们沿着长长的小溪,顺着弯弯的小路去寻找雷锋的足迹吧!;; 步 步 花;曾经
曾有;nìng ;mài;jīng ;bàn;mì;xiàn;迈;读一读:;读一读:;【泥泞】
【晶莹】
【荆棘】
【年迈】
【寻觅】
【足迹】;自由读课文,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍。读好停顿、重音、节奏。;沿着/长长的小溪,
寻找/雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在/哪里,
你在/哪里?; 自读课文,思考:雷锋叔叔究竟在哪里?找到他了吗?;;结构:左右;结构:左右;结构:上下;结构:上下;结构:上下;结构:上下;结构:左右;结构:左右;结构:左右;1.在生字本上练习书写,师生评价。;填一填:
这首儿童诗一共 小节。通过描写
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