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PEP九年级英语知识点归纳
Unit 1 How can we become good learners?
重点:1. 学习并掌握用how来询问做某事的方式;2. 学习并掌握by+ving来表达做某事的方法。
难点:动名词在句中充当的成分。
知识点:
ask for help 寻求帮助 work with sb. 和……一起工作
have conversation with 和……一起对话main idea 中心思想
the secret to ……的秘诀 word by word 逐字
take time 花时间 word group 词组 body language 肢体语言
expressions on faces 脸上的表情 key words 关键词
as well 也 look up 查看 take notes 记笔记
practice doing sth. 练习做某事
pen pal 笔友 keep a diary 记日记
make mistakes 犯错 increase 增加;提高 decrease 减少;降低
practice with sb. 和……一起练习 depend on 依赖
whether or not 是否 pay attention to sth. / doing sth. 注意某事/做某事
for a long time 很长一段时间 connect … with … 把……和……连接起来
write down 写下 mind map 思维导图
lifelong journey 终身的旅程 on one’s own 独自地
bit by bit 一点点 at once 马上,立刻
It’s a piece of cake. 小菜一碟。It serves you right. 你活该。
Use it or lose it. Practice makes perfect.
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
重点难点:1. that, if whether 引导的宾语从句;2. 感叹句的学习和运用。
知识点:
Dragon Boat Festival 端午节 Spring Festival 春节
Lantern Festival 元宵节 eat out 吃光
put on 增肥 end up 最终成为
wash away bad things 洗去灾祸 good luck 好运
in the shape of 以……的形式 traditional folk stories 传统民间故事
shot down 击落,打垮 fly up to 飞向
call out one’s name 喊出某人的名字 lay out 展示,安排
share … with sb. 和某人分享……It is a good idea to do sth. 做某事是个好主意
do … instead 做某事来代替play a trick on 开……的玩笑
dress up 打扮 haunted house 鬼屋
think of 思考,考虑 warn sb, to do sth. 警告某人做某事
remind sb. of sth. 使某人想起某事promise to do sth. 承诺做某事
in need 有需要 treat sb. with sth. 用……招待某人
give birth to 产生,造成,生孩子not only … but also … 不仅……而且……
just like 就像,正如感叹句:What+(a/an)+ adj.+名词(+主语+谓语+其他)!
Unit 3 Could you please tell me where the restroom are?
重点:学习并掌握wh- how所引导的宾语从句。
难点:运用宾语从句礼貌地寻求帮助。
知识点:
excuse me 打扰了go along 进行,支持
beside 在……旁边 besides 除此之外turn left / right 左/右转
go past 经过 start with 由……开始
hold one’s hand 拉某人的手 do + 动词原形 表强调直陈式语句
at that time 在那个时候pardon me 对不起;请再说一遍
mail a letter 寄一封信suggest sb. (should) do sth. 建议某人做某事
That is becaus
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