思考:以上图片展示了哪些方面的社会秩序? 如果没有秩序,我们的生活将会怎样?与日常生活密切相关的社会秩序社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序第一目 社会生活有秩序自主学习1.社会秩序的含义?2.社会秩序的种类?活动一:情境讨论——雨天的校门口(展示图片及阅读教材P24“阅读感悟”)1.思考:校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?2.你认为应如何改变这种混乱的状态?3.“阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的认识?主问题1:社会秩序有什么作用? (社会秩序的重要性?)第二目 维护秩序靠规则自主学习社会规则的含义?社会规则有哪些?小组讨论——感受规则的力量小组活动:寻找我们生活中的规则要求:请小组同学齐心协力,共同寻找生活中的规则(同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找)思考:这些规则在生活中起什么作用?小组讨论,让学生代表发言。 要求:(1)小组讨论2分钟 (2)以小组为单位发言汇报。 (3)每个小组汇报不超过1分钟 生活中的规则1、尊老爱幼、孝敬父母2、公共场所不大声喧哗3、排队时不拥挤4、用完东西放回原处5、等等道德校园中的规则1、上下楼梯靠右行2、不准在教室内喧哗3、尊敬师长、关心同学4、禁止打架斗殴5、等等纪律社会中的规则1、禁止车辆闯红灯2、子女承担赡养父母的义务3、触犯法律承担法律责任4、等等法律 道德 社会规则有很多 纪律 法律 风俗等。主问题1: 社会规则的重要性
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