幼儿园大班社会优秀教案《认识左右方位》.pdfVIP

教学资料参考范本 幼儿园大班社会优秀教案《认识左右方位》 撰写人： __________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 4 大班社会优秀教案《认识左右方位》适用于大班的社会主题教学 活动当中，让幼儿认识 左右 的位置关系，理解其相对性，能用左、 右描述物体位置关系，快来看看幼儿园大班社会优秀《认识左右方位》 教案吧。 教学目标： 1. 以生活中有关左右的真实情境激发学习兴趣。 2. 认识 左右 的位置关系，理解其相对性。 3. 能用左、右描述物体位置关系。 4. 让幼儿认识左右。 教学过程： 一、创设情景，激发兴趣谈话：听说小朋友的歌唱得可好听了， 给老师们唱一首歌吧。学生唱《左手和右手》。 提问：这首歌的名字是什么 ?( 《左手和右手》) 小朋友，哪只手是 你的左手