教师考试教育基础知识案列分析答案.docVIP

四、材料分析题 1、【答案要点】(1)小梅将考试失败归因于内部稳定的不可控因素——能力不够；小康将失败归因于内部不稳定的可控因素——努力不够；小芳将失败归因于不可控的因素——教师评卷；小齐将失败归因于外部不稳定不可控的因素——运气。 (2)四个人中只有小康的归因是积极地。其他三个学生的归因都是消极的不可控的。要激发他们的学校机会，首先要改变他们的归因方式。引导他们将失败归因于努力不够、学习方法不当等可以控制的内部因素。其次，要给学生创造成功的机会。 2、【答案要点】影响遗忘的因素主要有：1、遗忘进程受时间因素的制约；2、识记材料很重要时，一般不容忍遗忘；3、识记材料的性质对遗忘进程有影响。有意义的材料比武意义的材料遗忘得慢；形象材料比抽象材料遗忘的慢；熟练地动作技能遗忘的最慢；4、识记材料的数量和学习程度对识记效果都有很大影响。一般来说，材料越多，要达到同样识记水平，平时的诵读次数和时间也越多。过度学习也有助于保持识记材料，所谓一般系列材料的开始和末尾部分记忆效果较好，中间位置的内容则容易遗忘。 材料分析题 1、[答案要点]中国社会生产力发展再近些发生了重大的变化，人们生活水平得到了极大的提高，法律意识得到提高，受教育的权力得到加强。同时人们的思想意识也在变化，人们对事物观念的认识，对教育中各个主体意识，对学习目的等的观念也在变化。因此，用前些年的背景来认识当前的学生思想意识是