高中语文 鉴赏诗歌景物形象 (2).pptVIP

古代诗歌讲究情景交融，“一切景语皆情语”，这是古代诗歌的一个最基本的特征。 诗歌中的景物形象是为了抒发诗人的思想感情而精心选择的，一般包括景物描写、场面描写和色彩描写等。这些景物承载着作者的主观感情。 诗歌中的景物叫做意象。 什么叫意象呢？ “意”,就是诗人的思想、情感、志趣或文化内涵。 “象”，就是物象、形象。 意象就是那种积淀着深厚文化内涵或作家个人感情的物象称为“意象”。 菊 秋天傲霜开放，因而背赋予坚贞、高洁的品格，表达隐逸之意。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。” 有淡淡的清香，表达了诗人对清高品格的追求。“宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中。” 竹 1、身形挺直，宁折不弯用来比喻正直的品质。 2、有竹节，节节高，用来比喻人有气节。无人赏高节，徒自抱贞心。 3、竹外直中空，用来指人谦虚，虚怀若谷。 ? 4、不惧严寒酷暑，四季长青，生命力顽强用来指人坚韧不拔的品质。? 寒蝉 秋后的蝉是活不了多久的，并且叫声时断时续，因此，寒蝉就成为悲凉的同义词，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。 。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。 还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。 阅读下面两首唐诗，按要求作答。（6分） 峡口送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春，