部编版八年级语文下册文言文复习课件(二).pptxVIP

部编版八年级语文下册文言文复习课件(二);;;第26篇;;【注释】①濠(háo)梁：濠水上的桥。濠，水名，在今安徽凤阳。②鲦(tiáo)鱼：一种白色小鱼。③是：这。④全：完全，完备。⑤循其本：追溯话题本原。循，追溯。⑥子曰“汝安知鱼乐”云者：你说“你哪里知道鱼快乐”等等。;文意理解 庄子是如何摆脱惠子的追问的？;作品主旨 《庄子与惠子游于濠梁之上》写了庄子和惠子二人在濠梁上游玩，并就庄子能否知道“鱼乐”的问题进行了辩论，展现了两人不同的认知态度，同时也表现了他们思维的敏捷。 写作特色 1．采用对话的形式。 2．精彩的论辩艺术。 3．笔法轻松，机智幽默。;第27篇;;;【注释】①虽：即使。②嘉肴：精美的菜肴。③旨：味美。④至道：最好的道理。⑤是故：因此。⑥困：困惑。 ⑦自反：自我反思。⑧自强：自己督促自己。⑨教学相长：教与学是互相推动、互相促进的。;文学常识 《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。; 文意理解 1．说说这篇短文的中心论点是什么，作者是怎样进行论述的。;其善”的道理；然后，再列举“学”与“教”所产生的“知不足”和“知困”两种情境，并进一步解释，将论述引向深入，得出“教学相长”的结论；最后引用《尚书》中的话印证观点。;2．从学习的角度来看，“教学相长”带给我们怎样的启示？结合学习经验，谈谈你的看法。;理解透彻了；如果他仍有疑惑，可能表明你的理解