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2019年北京怀柔县第二中学高三数学文上学期期末试题
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 设是定义在R上的奇函数,当,则=(?? )
A.—3?????????????? B.—1????????????? C.1??????????????? D.3
参考答案:
A
略
2. 已知是偶函数,而是奇函数,对任意,且时,有,则的大小关系是( )
A. B. ??? ??? C. ??? D.
?
参考答案:
A
3. “若,则全为0”的逆否命题是(??? )
A.若全不为0,则 B.若不全为0,则
C.若不全为0,则 D.若全为0,则
参考答案:
C
试题分析:根据命题“若,则”的逆否命题为“若,则”,可以写出 “若,则全为0”的逆否命题是“若不全为0,则 ”,选C.
考点:四种命题
4. 已知i是虚数单位,且 的共轭复数为 ,则 等于
? A.2? ?????? ? B.I ???? ?? C.0? ??????????? ? D.-l
参考答案:
A
略
5. 执行如图所示的程序框图,则输出的k的值为(?? )
A.7???????? B.9?????? C.11????? D.13
参考答案:
C
6. 已知,,,则a,b,c的大小关系为
A. B.
C. D.
参考答案:
A
【分析】
利用利用等中间值区分各个数值的大小。
【详解】;
;
。
故。
故选A。
【点睛】利用指数函数、对数函数的单调性时要根据底数与的大小区别对待。
7. 若实数x,y满足不等式组,则x﹣2y的最大值为( )
A.1 B.2 C.0 D.4
参考答案:
D
【考点】7C:简单线性规划.
【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求最值即可.
【解答】解:由z=x﹣2y得y=,
作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分):
平移直线y=,
由图象可知当直线y=,过点A时,直线y=的截距最小,此时z最大,
由,得,即A(4,0)
代入目标函数z=x﹣2y,得z=4,
∴目标函数z=x﹣2y的最大值是4.
故选:D.
8. 已知集合,,则(???? )
A. ??????? B.?????? C. ????? D.
参考答案:
C
依题意,,
,故,故选C.
9. 已知椭圆C: =1(a>b>0)的左、右顶点分別为A,B,点M,N是椭圆C上关于长轴对称的两点,若直线AM与BN相交于点P,则点P的轨迹方程是( )
A.x=±a(y≠0) B.y2=2b(|x|﹣a)(y≠0)
C.x2+y2=a2+b2(y≠0) D. =1(y≠0)
参考答案:
D
【考点】K4:椭圆的简单性质.
【分析】求得直线PA的方程及PB的方程,两式相乘,整理即可求得P的轨迹方程.
【解答】解:由题意可知:A(﹣a,0),B(a,0),设M(x0,y0),N(x0,﹣y0),y0≠0,P(x,y),y≠0
则直线PA的斜率k=,则直线PA的方程y=(x+a),①
同理直线PB的斜率k=,直线PB的方程y=(x﹣a),②
两式相乘:y2=(x2﹣a2),
由,y02=(a2﹣x02),
则y2=(x2﹣a2),整理得:(a>b>0)(y≠0),
则点P的轨迹方程(a>b>0)(y≠0),
故选D.
【点评】本题考查椭圆的标准方程,直线的点斜式方程,考查轨迹方程的求法,考查转化思想,属于中档题.
10. 已知双曲线的渐近线均和圆相切,且双曲线的右焦点为圆C的圆心,则该双曲线的方程为
A. ?????B. ??????C. ?????D.
参考答案:
C
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. (4分)复数z=i(1+2i)(i为虚数单位),则= .
参考答案:
﹣2﹣i
【考点】: 复数代数形式的乘除运算.
【专题】: 数系的扩充和复数.
【分析】: 直接利用复数代数形式的乘法运算化简得答案.
解:∵z=i(1+2i)=﹣2+i,
∴.
故答案为:﹣2﹣i.
【点评】: 本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题.
12. 在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“⊕”:当a≥b时,a⊕b=a;当a<b时,a⊕b=b2. 则函数f(x)=(1⊕x)?x﹣(2⊕x),x∈[﹣2,2]的最大值等于??????? (其中“?”和“﹣”仍为通常的乘法和减法)
参考答案:
6
【考点】函数的最值及其几何意义.
【专题】计算题;函数的性质及应用.
【分析】根据题中给出的定义,分当﹣2≤x≤1时和1<x≤2时两种情况讨论,从而确定函数的解析式.结合一次函数和三次多项式函数的单调性分别算出最大值,再加以比较即可得到函数f(x)的最大值.
【解答】解:①当
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