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z z 幼儿篮球学习教案 （大班） 上课时间：10.9 ~10.10 上课地点： 课 次： 班 级： 人 数： 教 师: 教学 任务 1、 了解篮球运动，培养兴趣爱好 2、 简单讲述篮球的起源、发展和特点 3、 初步掌握篮球基本球性练习技术 4、 培养学生协调、灵敏、反应等素质。 教学 安排 时间 教学容 练习 安排 组织教法 次 数 时 间 准 备 部 分 5， 1、 整队检查学生的人数 2、 师生问好 3、 有节奏的动感音乐和简单的动作， 徒手操。（手、脚配合协调） X X X X X X X X △ 活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活 动。各2个8拍。 X X X X △ X X X X  基 本 部 分 20 1、 给大家介绍篮球运动的特点 2、 简单的球性练习： 滚球练习 抛接球练习 C.腰间绕球练习 d.胯下绕球练习 b.抛接球练习 站立方法： 1、 前后站立，后脚脚前掌与前脚脚跟平行， 两脚间距约十五公分。 2、 弯腰九十度，重心脚前掌，手指指尖向 下，五指开且五指根部接触球面， 手脚配合， 带动球前进。 站立方法： 1、 双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身 体微曲重心脚前掌 2、 五指开掌心向上，托球底部，手臂自然 微曲 3、 脚部登地发力，带动上肢将球垂直向上 抛出。 要求：高度，超出头上二十公分 抛的高度、力度合适，接的轻巧。动作协调， 配合默契，减少失误。 站立方法：腰间 1、 双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身 体微曲重心脚前掌 2、 双手抱球于腰间，双手平行抱于球的两 侧，单手托球，手腕于小臂成九十度， 非持 球手于身后接球，双手交替成逆时针旋转 站立方法：胯下 双脚前后站立呈弓步，前脚与后脚保持合理 间距。 动作要求：将球放于膝关节以下， 五指根部 触球，双手依次交替 结 束 部 分 5， 1、 放松 2、 讲评 5 X X X X X X X X △ 场地 器材 每人一球 教案哨子 课后 小结 较好完成教学任务，学生体力待提高。 幼儿篮球学习教案 （大班） 上课时间：10.16~10.17 上课地点： 课 次： 班 级： 人 数： 教 师: 教学 任务 1、 了解篮球运动，培养兴趣爱好 2、 简单讲述篮球的起源、发展和特点 3、 初步掌握篮球基本球性练习技术 4、 培养学生协调、灵敏、反应等素质。 教学 安排 时间 教学容 练习 安排 组织教法  次 数 时 间 1、整队检查学生的人数 X X X X X X X X 准 △ 备 2、师生问好 活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活 部 分 5， 动。各2个8拍。 X X X X 3、有节奏的动感音乐和简单的动作， △ 徒手操。（手、脚配合协调） X X X X 站立方法： 1、给大家介绍篮球运动的特点 1、 前后站立，后脚脚前掌与前脚脚跟平行， 两脚间距约十五公分。 2、 弯腰九十度，重心脚前掌，手指指尖向 2、简单的球性练习： 下，五指开且五指根部接触球面， 手脚配合， 带动球前进。 基 本 部 分 a.滚球练习 站立方法： 1、双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身 20 b.抛接球练习 体微曲重心脚前掌 2、五指开掌心向上，托球底部，手臂自然 C.腰间绕球练习 微曲 3、脚部登地发力，带动上肢将球垂直向上 d.胯下绕球练习 抛出。 要求：高度，超出头上二十公分 b.抛接球练习 抛的高度、力度合适，接的轻巧。动作协调， 配合默契，减少失误。 站立方法：腰间 1、 双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身 体微曲重心脚前掌 2、 双手抱球于腰间，双手平行抱于球的两 侧，单手托球，手腕于小臂成九十度， 非持 球手于身后接球，双手交替成逆时针旋转 站立方法：胯下 双脚前后站立呈弓步，前脚与后脚保持合理 间距。 动作要求：将球放于膝关节以下， 五指根部 触球，双手依次交替 结 1、放松 X X X X 束 5， 2、讲评 5 X X X X 部 △ 分 场地 器材 每人一球 教案哨子  课后 小结 较好完成教学任务，学生体力待提高。  幼儿篮球学习教案 （大班） 上课地点:上课时间：10.23~10.24 上课地点: 教学 任务 1、 了解篮球运动，培养兴趣爱好 2、 掌握篮球基本运球技术 3、 培养学生协调、灵敏、反应等素质。 教学 安排 时间 教学容 练习 安排 组织教法 次 数 时 间 准 备 部 分 5， 1、 整队检查学生的人数 2、 师生问好 3、 有节奏的动感音乐和简单的动作， 徒手操。（手、脚配合协调） X X X X X X X X △ 活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活 动。各2个8拍。 X X X X △ X X X X 基 本 部 分 20 1、给大家介绍篮球运动的特点 a复习上节课的容 b.原地运球 高运球 低运