高中语文北京同步课件：1.2《故都的》46张(人教新课标必修2).docx

第9章扩步糸统调音故 都 的 秋 郁达夫背景、题解)。 郁达夫(1896~1945),原名郁文，浙江富阳人。现 著名小说家、散文家。出生于知识分子家庭，从小熟读 宋诗词和小说杂剧。 1913年赴日本留学，1921年与郭沫若、成仿吾等发起 成立创造社，同年7月第一部小说集《沉沦》问世，产生 很大影响。1923年发表《春风沉醉的晚上》。1923〜1926 伞先后在北大、武昌师大、广东大学任教。1930年参与成 立“左联”，1932年12月发表《迟桂花》,1933年移居杭 州后写了不少山水游记和诗词，1935年发表《出奔》，抗 战爆发后，积极投入抗日救亡运动，后流亡南洋，坚持抗 战。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。 郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有 时流露出颓废色彩。第9章扩步糸统调咅 T甌第9章扩步糸统调音 题解: “故都”两字指明描写的地点，含有深 切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴; III “秋”字确定了描写的内容，与“故都”结 合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融 合的一种境界。 整体感知 请同学们快速阅读课文，思考以下问题： 问题一：作者对故都的秋的总体印 象是什么？ （请用文中的词回答） 清、静、悲凉 提示：这句话是本文的文眼，是北国之 秋在作者心中的投影，同时也奠定了 文章的感情基调。 4 -’ 问题二：文中直接描写故都的秋景是哪些段落？ 明确：3-11段。 请听一段视频朗诵，思考：在这一部分文字中着重写了 故都的哪些具体的秋景？ 故都的秋视频朗诵T甌第9章扩步糸统调音 T甌第9章扩步糸统调音 牵牛花 槐蕊 秋蝉 秋雨 第9章扩步糸统调音   W tH Ml UJU4UI c.«om T甌第9章扩步糸统调音 T甌第9章扩步糸统调音 A   T甌第9章扩步糸统调音 T甌第9章扩步糸统调音    秋晨院落  槐 落 秋蝉残鸣  J1 第9章扩步糸统调音 17 第9章扩步糸统调音 17 三、分析赏鉴 清、静、悲凉” 结合相关语句谈谈你的理解） T甌第9章扩步糸统调音 T甌第9章扩步糸统调音 第9章扩步糸统调音  古今汉语中 “淸” 作为形容词有以下 义项，请你挑选出符 合本文意境 的义项: ⑴纯净无杂质了 （7）清楚 ⑵寂静 J ⑻单纯 ⑶清爽寒凉 ⑷清闲 /匚g旺去M  故都秋的总特色：清.静.悲凉 —■秋晨院落 “早晨起来，泡一碗浓茶，向 □□ 或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者 取I、。 提问：这一段文字写了 院子一座，你也能看得到很高很高的 碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞 声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一 丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静 对着像喇叭花似的牵牛花（朝荣）的 蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的 秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色 明确：厂天色—— 碧绿淸 屋.壁腰—— 殁败、悲凉 悲J 牵牛花—蓝、白：理鸽的声音-…静 凉、日光 漏、一丝_丝A - 秋院静观: 破屋悲凉日光淸牵牛花悲凉秋草悲凉天色淸鸽声静 2卜 第9章扩步糸统调音 第9章扩步糸统调音 小结:  第9章扩步糸统调音 二、欣赏第二幅画面  二.槐树落蕊 “北国的槐树，也是一种能 使人联想起秋来的点缀。像 花而又不是花的那一种落蕊， 早晨起来，会铺得满地。脚 踏上去，声音也没有，气味 也没有，只能感觉出一点点 极微细极柔软的触觉。”扫 街的在树影下一阵扫后，灰 土上留下来的一条条扫帚的 丝纹，看起来既觉得细腻， 又觉得清闲，潜意识下并且 还觉得有点儿落寞。 _ ?落蕊 右帚的丝纹 的感曼:极微细极柔软 淸闲、落翼化 4 第9章扩步糸统调音 第9章扩步糸统调音 T甌第9章扩步糸统调音 三.最后三幅图 中描写了那些景物  秋蝉的残声一衰弱、啼唱、 嘶叫 以声音衬托出北国之秋的静、 明确：蝉声.秋雨、都市闲人.果树（枣树） 1. “秋蝉的衰弱的 残声，更是北国的特产; 因为北平处处全长着树, 屋子又低，所以无论在 什么地方，都听得见它 们的啼唱……这秋蝉的 嘶叫，在北平可和蟋蟀 軽子一样 悲凉 2•北方的秋雨又有什么样的特点？作者是 借助什么来描述秋雨的这一特辣之处的? 明确：奇、有味、更像样 雨声、雨态、雨感； （视觉、听觉、感觉） 雨后的闲人，人的穿着，活动背景，人的动 作、神态，对话语调（清、静、悲凉） 3 •秋果的描写是否多余?作者通过秋果来描写 北国之秋的什么特点? 写秋果■…“淡绿微黄”，即使是写“红” 也是“红完”。（也是一种悲凉的淡 色。） - 秋雨 咋A    PAGE 29  PAGE # 秋秋秋秋蝉晨残槐院11旦鸣落落图