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人教版六年级语文上册教材知识点梳理 l 教材基本结构 全册共有课文28 篇，其中精读课文略读课文各14 篇；教材后面还附有8 篇选 读课文，总共36 篇。 教材设计了八个专题。依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我 们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。全册安排综 合性学习两次，“资料袋”三次，“ 阅读链接”两次。安排“ 口语交际·习作”、“ 回 顾·拓展”各七次。“ 回顾·拓展” 由三个栏目组成，“交流平台”“ 日积月累”是固定 栏目，另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排，其中，“趣味 语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次，“展示台”安排了一次。 l 学期教学目标 识字与写字 1、会写120 个字，掌握词语盘点中的词语。有较强的独立识字能力。 2 、能硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3. 能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。 阅读 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能正确地背诵和抄写要求背诵 的语段。 2 、加快默读速度，默读一般读物每分钟不少于300 字，能边读边思考，习得质 疑的习惯，能根据句子或不懂的内容提出问题。 3、能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，通过联系上下文和自 己的积累（生活实际