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- 约9.05千字
- 约 11页
- 2021-01-17 发布于山东
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《社会实践内容》
社会实践资料(一) :
专题调研
结合当前党政部门和人民群众关注的问题,确定调研课题和资料,组织学生开展调查研
究工作,并构成高质量的调研报告,为地方政府制定发展规划、解决一些紧迫的现实问题带给决策依据。
鼓励广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣,就当前我国经济发展中出现的社会的、经济的、文化的等各方面问题,先进的人物和典型事件进行调查研究,分析并撰写调查报告。个性是在新农村建设过程中,围绕生产发展、生活宽裕、乡风礼貌、村容整洁、管理民主五个方面开展的典型工作及典型人物层出不穷,应对这些事件或人物进行深入剖析,筹备新农村建设典型案例库,供建设社会主义新农村参考。
社会实践资料(二) :
见习实习和社会兼职
各级团组织要依托已建立的大学生就业创业见习实习基地,选派大学生参与暑期见习实习活动,同时,要尽可能为青年学生带给暑期社会兼职、勤工俭学的工作岗位,使大学生能提早接触社会,提升实际工作潜力,积累工作经验。要鼓励引导更多的青年学生按照就近、便利、安全、受益的原则,在家庭所在地范围内,结合地方需要,发挥自身潜力,开展社会实践活动,在实践中锻炼自己、服务他人、奉献社会。
社会实践资料(三) :
专业实习
结合各专业学科特色和学院力量,开展丰富多样的专业实习。今年社会实践鼓励大家组队开展实习活动,能够联系相关的政府机构、事业单位、涉农公司等,
到工作的一线开展资料丰富、 效果明显的实践, 提高大家对各机构工作开展模式、工作潜力需求等方面的认知。透过极具针对性和专业性的实践活动提高学生对于就业现状的认识,增强学生对于专业学习的热情,提高学生的就业、创业潜力。
社会实践资料(四) :
自选课题调查研究
自选课题调研是校园历年来暑期社会实践活动的重点之一,参与性高、接触面广,是大学生理论与实际相结合的重要途径。校团委拟定了若干参考课题(见附件 1),课题主题较宽泛,各实践团队可结合实际对带给的选题进行深化、细化研究,也能够自选有价值的社会调查课题。
社会实践资料(五) :
文化下乡
1、送教下乡
组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区为中小学教师开展网络、 英语、 音乐、
美术和中小学课程改革的有关培训,帮忙中小学教师扩大知识面,提高计算机操作基本技能,提高贫困地区的教育教学水平;举办中小学生文化辅导班,为中小学生辅导功课,帮忙他们开阔视野,实施素质教育。
2、送书下乡
透过多种渠道送实用科普图书下乡,主要筹集适应农村两个礼貌建设需求的
科技文化图书以及打工维权图书, 在加强原有乡镇青年科技图书站的建设基础上,继续援建一批乡村图书站, 在一些乡镇个性是一些贫困乡镇协助建立科技读报栏,丰富和提高农村青年的知识文化水平,促进农业实用科技的推广。
3、送法下乡
以宪法、刑法、民法、婚姻法、森林法、土地法、义务教育法等法律为重点资料,向农民宣传和普及法律知识,增强农民的法律意识和法制观念,推进农村的民主法制建设。
4、送文艺下乡
促进乡风礼貌,推广高雅艺术,以文艺汇演、培训、宣传等多种形式开展送文艺下乡工作,推动广大农民对高雅艺术的认知,促进乡村学子感受高雅艺术的魅力。
5、奥运知识宣讲
新北京、新奥运,今年是北京奥运的决战之年,绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念更需在广大的农村广为宣传,全民奥运也更期盼农民朋友的参与,北京奥运需要在我们广大的农村开花结果。透过多种形式宣传奥运知识,鼓励全民参与,为北京奥运会做出我们的贡献。
社会实践资料(六) :
社会主义新农村建设调研实践活动。
广大学子应利用回家返乡期间,结合当地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况,根据自己的专业知识,开展社会主义新农村建设调研实践活动,做到学以致用,力所能及的为当地发展和社会主义新农村建设贡献力量。
社会实践资料(七) :
科技下乡
结合中国农业大学学科优势及拟实践地点提出的具体要求,做好前期科技材料以及人力资源准备,深入乡镇基层,根据当地经济发展的实际需要,传播和推广实用技术,帮忙群众解决生产技术难题,培训科技人才。
1、农业科技服务
组织农业科技服务队,送技术下乡。针对地方农业生产的实际,透过开设系
列讲座、技术培训、播放科普录像,上门指导等形式,推广农业科技成果,传授
农村实用技术, 帮忙农民解决农业生产和农村经济发展中遇到的科学、 技术问题。
2、信息科技服务
利用高校信息网络的优势,收集适于农村经济发展需求的政策、法规、技术、市场等方面的最新资料,对农民收集、发布农业信息进行培训,建立农村经济发展信息站,为地方政府和农民群众带给农业生产和乡镇企业发展的信息帮忙,并促成一批具有应用和推广价值的科研成果向生产实际的转化。
3、农村发展讲座
组织青年老师、博士生、硕士生和地方农业部门专家为农村基层干部、乡镇企业管理人员、专业户、普通农民开办政策法
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