沪科版九年级物理上册第十三章复习课件.pptx

第1节 物体的内能　　　　　　;1．在100 g冰熔化成水的过程中，分子动能________；内能________。(均填“增大”“减小”或“不变”);2．如图，三个烧杯完全相同，则甲、乙、丙三杯水的内能由大到小的顺序是________、________、________。;3．物理学中，把“物体内所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，分析下列判断正确的是(　　) A．同一物体温度越高，物体内能越小 B．同一物体温度越低，物体内能越大 C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大 D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小;4．下列关于物体内能的说法中正确的是(　　) A．物体运动速度越大，内能越大 B．静止的物体没有动能，但有内能 C．内能和温度有关，所以0 ℃的水没有内能 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大;【点拨】一切物体都有内能，静止的物体没有动能，所以B正确，C错误；内能的大小与物体的质量和温度有关，和物体的运动速度无关，所以A错误；内能的大小与物体的温度和质量有关，所以只考虑温度不考虑质量或者只考虑质量不考虑温度的说法都是错误的，所以D错误。;5．[教材改编题]如图是两名儿童给手取暖采用的方法，女孩是用________方法改变手的内能的；男孩是用________方法改变手的内能的。;6．[安徽合肥庐江一模]“嫦娥四号”探测器穿过大气层时，包裹探测器的整流罩与大气层发生剧烈摩擦，整流罩温度迅速升高，在这个过程通过________方式增大了它的内能。;7．[中考·湖北咸宁]如图所示现象中，利用做功使物体内能增加的是(　　);8．[中考·贵州毕节]下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是(　　) A．来回弯折的铁丝温度会升高 B．冬季用热水袋取暖 C．冬天手接触冰块会觉得很冷 D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低;9．物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等含义，以下语句：①天气炎热，②物体吸热，③摩擦生热，其中“热”表示“热量”的是__________(填序号)。;10．关于热传递，下列说法中正确的是(　　) A．热传递是温度由温度高的物体转移给温度低的物体 B．热传递是内能由内能多的物体转移给内能少的物体 C．热传递是内能由温度高的物体转移给温度低的物体 D．热传递是温度由内能多的物体转移给内能少的物体;11．[安徽淮南月考]下列关于热量的说法中正确的是 (　　) A．温度越高的物体具有的热量越多 B．一个物体具有内能的同时也具有热量 C．热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体 D．热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体;12．[中考·安徽]如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就燃烧起来。这是因为活塞压缩空气做功，_________________________，达到了硝化棉的燃点。;13．[安徽合肥包河区二模]如图，一定质量的空气被密封在一个绝热(指与外界环境无热量交换)的容器中，已知活塞与容器壁之间无摩擦。当用力F快速向右推动活塞，使活塞向右移动一段距离，则在此过程中，容器内空气的温度将不断________(填“升高”或“降低”)。;【点拨】容器与外界无热量交换，且活塞与容器壁之间无摩擦，当用力F快速向右推动活塞，使活塞向右移动一段距离，活塞压缩容器内空气做功，空气内能增加，温度升高。;14．如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过______的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在______力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。;15．[安徽蚌埠怀远校级月考]如图所示，夏天，我们常常将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”。这是因为饮料和冰块的________不同，两者之间发生了________，冰块的内能________(填“增大”“减小”或“不变”)，饮料的内能________(填“增大”“减小”或“不变”)。;16．[原创题]下列与“热”相关的物理现象，解释正确的是(　　) A．零下10 ℃的冰块放在0 ℃的冰箱保鲜室，一段时间 后，冰块的内能会增加 B．互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相等的内能 C．往火锅里加入食材，食材温度升高，是通过做功改变了食材的内能 D．物体内能增加了，其温度一定升高;能力提升练;17．[中考·北京]如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是(　　) A．试管变热的过程 B．水变热的过程 C．水变成水蒸气的过程 D．水